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小数乘法解决问题(二)说课稿
钟山区大河镇大地学校 檀慧
各位评委、老师好！今天我说课的题目是《小数乘法 解决问题（二）》，我从以下几个方面来说明：
一、说教材
教学内容：
人教版小数五年级数学上册第16页例9，用分段计算法解决分段计费问题。
教材地位及学情分析：
本节课是小数乘法解决问题的第二个课时，学生已经积累了一定的解决数量关系问题的经验。本节课以生活中常见的乘坐出租车为例来引出学习内容，生活色彩浓郁。利用情境中给出的信息，由学生收集、整理信息，并发现问题、提出问题、分析问题
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