语法一：词法课件.ppt

2008年十大常犯语文错误 1、“有朋自远方来，不亦乐乎”（奥运会欢迎词） 2、“三聚氰胺” 3、用“震憾”来形容汶川大地震 4、 “狙击百年一遇的金融风暴” 5、旅游景点“XXX故裏” 6、“非盈利性机构” 7、“期间，我参加了一次考试” 8、“存款准备金率”和“存款准备金利率”被混为一谈（财经术语。前者指银行提取准备金的比率，后者是指央行对准备金支付的利率） 9、 “索引派”（红学研究中) 10、“……只能望其项背”（表示相差悬殊） 语法学的类型 历史语法学（追溯历史发展中语法的演变规律） 从研究目的分 比较语法学（解释语法现象） 描写语法学（对语言体系作断面的、静态的描写） 传统语法（规范语法）（形态——范畴——体系） 从研究方法分 结构主义语法（替换、分布分析、直接成分、变换） 语法学 转换生成语法（解释人类的语言能力： 表层和深层的转换） 理论语法（专家语法）（独创性、探索性） 从使用对象分 《暂拟体系》：《暂拟汉语教学语法系统》 教学语法（规范性、通俗性、实用性） 《提要》：《中学教学语法系统提要》 (二) 语法意义 1、关系意义 指语言单位在组合中所显示出来的意义。 来客人了。（动宾）——客人来了。（主谓） 我和老师 (联合)——我的老师 (偏正) 2、抽象意义 指从语言单位具体的词义、句义中按语法特点概括而成的意义。 说、说、读、写——动词 漂亮的杭州、温暖的集体、快步地走来 ——偏正短语 “你来过杭州吗? ”“他是你的同学?”“今天是星期几?”——疑问句类  3、功能意义 指语言单位的功能用途。 词：造句——语素：造词 名词—— 动词 虚词——表示语法意义 “我和同学”——“我的同学”——“他会来的” “说 过” 四、语法的研究内容 词法：词的语法类型、特征 句法：词组、句子成分的结构关 系、类型 （三）汉语词类简介 实词：名、动、形、数、量、代（副） 虚词：（副）介、连、助、（语气、叹）  例1、这些花太花了，我都花了眼了。 练习： 1、全家人对你的希望就是希望你能考上大学，但愿你不要让全家人的这个希望落空。 2、他花了十元买了这束花。 3、小红把这些书包了三包。 4、因为爱着你的爱，因为梦着你的梦，所以悲伤着你的悲伤，幸福着你的幸福。因为路过你的路，因为苦过你的苦，所以快乐着你的快乐，追逐着你的追逐（李子恒《牵手》主题歌） 5、文章报道了一位年轻厂长大胆改革的事迹，大家读了，都说这样的改革值得推崇，这篇报道写得好。 二、实词 （一）名词 1、名词的分类 抽象名词 一般名词 具体名词 时间名词 今天、早晨、下午、过去、春节 特殊名词 处所名词 杭州、公园、附近、 门口 单纯 上、下、左、右、前、后、内、外 方位名词 中、间、内、旁、 合成 之、以、边、面、头、方、部 （2） 特殊名