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部分网站评价指标 准确性 这个网站是谁设计的？这个人在该学科领域是否是专家？ 该网页的内容是否可靠？事实陈述是否准确？ 时效性 内容是否包括最新成果？ 将其提供的事实性信息与其他权威资料进行对比。 该网页最后一次更新是什么时候？ 从网页的最底端或最上端寻找该信息。 内容 从学生的角度去看，该网页内容是否生动有趣、富有启发性？ 该网页的内容是否有吸引力而且导航系统一目了然？ 主要考虑颜色的搭配、链接的合理性以及视觉效果等方面。 功能 该网站是否运作良好？有没有链接不上的网页？ 该网站是否使用大量比较大的文档或其他媒体形式（如Flash）？ 检查这些文件下载的速度是否够快，检查声音、路线以及动画的效果。 资源下载 下载和保存网页内容：文字、图片、音视频、整个网页 常用下载工具下载 专题网站 英语网站目录 教育123英语资源网 /bbs/forum.php / 1.ERIC教育资源信息中心 美国教育部资助的网站系列，世界上最大的教育资源数据库。包括了各种文档以及教育研究与实践类的论文摘要，收录了980多种教育以及和教育相关的期刊文献的题录和文摘。论文摘要超过了一百万篇， 2.K12中国中小学教育教学网 3.中学英语教学资源网 综合型基础英语教育资源服务平台，提供教案、课件、案例等下载。 4.中国课件站 免费提供课件下载的公益性网站。 5.极品课件站 作业 利用搜索引擎和检索工具，搜索有关“food and drink”的有关文字材料、图片、音频和视频资料，除文字材料外，其它每一种类型资料搜索至少3个或以上。 将搜索到的资料保存到相应的文件夹，下周抽查演示。 /yjee1001@126/blog/static/172047748201312781428128/ * 阔地网络可能成为中国WEB3.0领军网站 3. 方便快捷的内容添加 只需要几个简单的操作步骤，您就可以将所需要的各类新闻资讯、日记本、相册、邮件阅读器、即时通coco、便签、留言本、计算器、时钟、日程安排表、搜索引擎、天气预报.........应有尽有，随您添加使用。(图中的baidu和直接用浏览器打开的baidu功能一样) 4. 独特的网页剪取和便捷的添加网址 全球任意网页任意区块的任意剪取，便捷地添加其他网站、rss、图片和音频，所有添加和剪取的内容都能保持同步更新，真正地聚合了互联网上所有您需要的信息，打造一个完全属于您个人的互联网。 5. 精彩互动的即时聊天没错！无需下载任何软件，在网页上就可以聊天。文字聊天、视频、表情发送、文件传输，便捷绿色的即时通讯，从阔地开始。 6. 完全展现个性的平台 在个人门户，您可以写博客、编辑相册、收发邮件、播放音乐、浏览新闻、跟好友聊天、发布个人信息、安排个人日程计划等等...... * 单击此处编辑母版标题样式 网络环境下CALL资源  的搜集与获取 刘梦莲 项目2 互联网有关基础 网页以一种能引人注意的、图形化组织的和非线性结构的方式来获取互联网上的可用信息。 网页导航的关键在于超文本（hypertext）。 在技术不断发展的多媒体网络环境中，信息可以是音频或者视频的，但是超文本最常用的功能是将一个页面链接到其他页面。通过点击带着下划线并与其他文本颜色不同且具有超链接功能的词，用户可以任意跳转到目的信息页面。 WEB版本 Web 1.0 Web1.0，是以编辑为特征，网站提供给用户的内容是网站编辑进行编辑处理后提供的，用户阅读网站提供的内容。这个过程是网站到用户的单向行为，web1.0时代的代表站点为新浪，搜狐，网易三大门户。 Web 2.0 WEB2.0是在1.0的基础上发展起来的，采用ASP\PHP\JAVA等动态网页技术结合数据库，主要用于宣传、应用、交互及集成,在互联网及特定局域网应用。如企业局域网、行业城域网等。典型代表有：博客中国、亿友交友、联络家等互联网的常见的应用包括新闻网站、论坛、博客、社区、空间等。内网主要是各种管理系统，如人事管理、财务管理、档案管理、学籍管理等。 Web 3.0 web3.0是以主动性(Initiative)、数字最大化(max-Digitalizative)、多维化(multi-dimension)等为特征的，以服务为内容的第三代互联网系统。 Web 3.0应用案例 web3.0：全新的人机对话时代，使微信息之间可以互动，整合的信息更加多元化，更加人性化，提供自动化的最优化资源组合，智能化的搜索将成为人们未来生活中的主要方向（人们需要的不是互联网上的所有信息，仅仅是自己需要的信息)。 网络搜索 网站评价 资源下载 专题网站 搜索引擎 主题索引 真实语言