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说 “屏”;给下面红色的字注音; 1.用文中句子回答什么是屏？;讨论探究（一）;屏的特点是什么？;屏风的作用有哪些？;屏
风
有
哪
些
种
类
？;得 体 ; 第1节：表现作者感情，点出屏风特点，开篇点题，总领全文;讨论探究（二）;a．引用《秋夕》诗句，“银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤” 放在开篇，营造一种俊逸清雅的艺术氛围，易引起读者的阅读兴趣。 ;
; 结尾两处引用古诗佳句，“闲倚画屏”，“抱膝看屏山” 使平实的说明中流动着诗歌的韵律，使语言充满诗情画意。更好的表达作者希望人们重视屏风文化艺术性的愿望。;研读赏析：
1.文中运用了哪些说明方法？并分析其作用。;屏风在古代文人笔下展
现出何种风姿呢？;银烛秋光冷画屏，轻罗小扇扑流萤。
天阶夜色凉如水，卧看牵牛织女星。;“锦屏人忒看得这韶光贱”出自明代戏剧家汤显祖的《牡丹亭》“游园”一出。杜丽娘为自己没有珍惜大好春光而感到惋惜，也因此激起了追求青春幸福的热望。; “抱膝看屏山”出自张恨水的《金粉世家》，填的是“临江仙”的词牌。写女主人公冷清秋在小楼参佛诵经，顿悟一生得失。;工艺屏风;作业：
搜集整理中国传统器物文化的资料，并制作成幻灯片，供课堂展示。 ;中国传统器物文化 ;中国有制扇王国之称，早期的扇子称为平扇，不能折叠，主要由飞禽羽毛，各种树叶制成。 ;折扇的出现和造纸术的发明，纸扇出现了，由于它制作工艺简单，携带方便，成本低廉，南宋时期，纸扇的生产已经具有相当规模。 ;;手持一把经过细心修饰的纸扇，更是一种身份和学问的象征。 ;还演绎出一些以扇为题或者以纸扇为媒的扇戏：《桃花扇》， 《沉香扇 》 ， 《红楼梦 》 中 晴雯撕扇等等
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