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- 2019-07-03 发布于天津
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尊重校性的理一什是性性的定是不受迎的性方面示好之止性要求以及其他具有性意涵的口文字或身行等二校中常的性在一般的校及工作所中性所涵的非常小到性歧或偏的言大到暴都是性我可依情重大致日常生活中常遭遇的性行分五等性是最的性凡一切化女性是次等性印象的一切言行包括各有性意涵性歧或偏的言以及侮辱抑或女性或同性的言或度都在此之列的性行事上充斥在我四周且已久因社因循的父使些行一再被默甚至理所然性挑逗包含一切不受迎不合宜或有攻性的口或肢上的吃豆腐行包括公展示色情片色笑或掀裙子摸女性的胸部或其他私及暴露性器等性以同意
尊重與愛～校園性騷擾的認識與處理
一、什麼是性騷擾？
性騷擾的定義是：不受歡迎的性方面示好之舉止、性要求，以及其他具有性意涵的口語、文字或身體行為等。
二、校園中常見的性騷擾
在一般的校園及工作場所中，性騷擾所涵蓋的範圍非常廣。小到性別歧視或偏見的言論，大到強暴，都是性騷擾。我們可依情節輕重，大致將日常生活中常遭遇的性騷擾行為區分為五個等級：
1.性別騷擾：這是最廣義的性騷擾。舉凡一切強化「女性是次等性別」印象的一切言行，包括各種帶有性意涵、性別歧視或偏見的言論，以及侮辱、貶抑或敵視女性或同性戀的言詞或態度，都在此之列。這類的性騷擾行為，事實上充斥在我們四周，並且為時已久，卻因社會因循的父權觀
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