环境行为心理学完整课件.ppt

园林版 环境行为心理学 特定建筑类型与行为 居住场所 住所空间的使用规律：统一文化或亚文化中，住所空间的使用具有一定的规律性 接近性对社交的影响：所占用场所之间的接近程度，会影响居民的社会行为。研究发现，有两类接近性，可促使居民形成有益的社会交往：一是两人或两个场所之间的实际距离；二是功能距离。 弗里德曼（1974）在解释“接近性”时认为，首先，大多数人不可能与从未谋面的人形成友谊，只有实际距离或功能距离更接近的人才有可能相互接触；其次，由于这种接触必须持续，因而人们就会努力去发现他人的优点、长处或善良的一面，并尽量让“良好”的一面发挥作用；第三，双方的持续接触显然会促使形成一种预见性和安全感，从而有利于友谊的形成和巩固。研究又发现，在邻里中，不同种族间的友谊大部分产生于住所非常接近的居民之间，起作用的可能是实际距离；而同一种族间的友谊大部分产生于住所相距较远的居民之间，起作用的更可能是功能距离，包括社会和亚文化方面的类似性。 园林版 环境行为心理学 对家的场所依恋（之前已经有过相关叙述）：包括对邻里内社会联系的依恋；对熟悉环境的依恋；对财产的依恋。 居民的满意程度和社区意识（之前已经有过相关叙述）：住宅的满意程度；社区意识研究；户外公共空间及所含自然元素的影响。 研究结果表明：在“密度”和“亲近自然”两个因素共同作用时，前者还有“与公共空间的接近程度”对居民的满意程度影响不是很大；重要的是，要提供机会、让居民时常去临近的公共自然空间中散心，并参与半开发的人工空间中的休闲活动，这不仅有助于加强社区意识，而且能进而提高居民的满意度，更为重要的是，可以减少密度增加所引起的消极反应。 园林版 环境行为心理学 老年人福利设施 安全、方便和补偿：物质设施设计应体现安全、方便和补偿的原则，提供“补偿”手段也是为了确保安全和方便。 提供多种选择：老年人的身心状况、社会文化背景和行为习惯不同，因此，有必要根据不同的需要对福利设施分类分级，并预先了解或检查申请入住者的身心情况，以便确定适合老人入住的设施类型和级别，从而减少入住后的不适现象。保持设施引诱的私密性，让老人可以具有对环境的一定控制力，否则会引起习得性失助。 园林版 环境行为心理学 环境的控制感：涉及到物质和社会两方面。物质方面，空间种类和大小应该足够而相称，起居或公共空间过小，自然不敷使用，多大则会减少人际接触和交往；房屋构造和结构应质量可靠；建筑空间的形式要有利于老人的交往，不宜使用过长的走廊形式，公共交往空间要位置使用，使用方便；要提供足够的物质条件，方便老人的生活。 园林版 环境行为心理学 其他建筑类型 博物馆：对任何年龄的人来说，博物馆都是一个获得知识的场所，设计时，要把提高人们的兴趣融入展览中是非常重要的，但也不应忽视建筑物本身环境的设计。大而暗的房间常使人产生厌倦感和重复感。特别是那些容易迷失方向、难以发现参观路线的博物馆，比起指示明确的博物馆来说，更缺乏吸引力。设计较好的指示牌，可以有效地提高人们对博物馆体验的评价。 一般来说，在参观博物馆以前，人们首先了解博物馆各展览厅的位置以及参观的最佳线路，而且，参观者在观看了一个展览厅后，容易移动的方向是向右侧。这种使用出口运用的引力被称为“出口斜坡”。 园林版 环境行为心理学 博物馆容易出现的一个问题是“博物馆疲劳”。造成这种疲劳的一个原因是，参观者要在博物馆不停地走动；另一个原因是，观看展览需要注意力的高度集中，特别是阅读详细的文字时。如果把博物馆的展览设计成间断的而不是连续的，可以减低“博物馆疲劳”这种认知间歇的设计使参观者把注意力分配在不同物体上，可减少时间把注意力集中在一个物体上所引起的疲劳感。 园林版 环境行为心理学 动物园：对于儿童而言，动物园恐怕是他们最喜欢的地方。在那里，他们可以获得许多自然知识。建造动物园的目的不仅是为了给人们提供娱乐场所，也是为了保护稀有动物，给动物提供一个舒适、安全的活动区域。因为展示物都是有生命力的动物，因此，参观者和展示物之间的关系比在博物馆里显得生动。研究发现，参观动物园的成人多半是为了同孩子或者亲属有一个社会交往的机会。由于参观动物园的人们的动机和文化背景有很大的差异，因此对动物园的设计要谨慎。不要对动物园的“教育”内容太苛求，大多数到动物园参观的人们更愿意与动物有更多的接触和获得愉快的体验。因此，一个成功的动物园设计要让人们与动物有跟多的接触，让人们聆听动物发出的声音和观看动物的活动。 园林版 环境行为心理学 国外有关学者曾把动物园设计分为三类：第一类是把动物关在一个个单独的不太大的笼子里，笼子不大但不影响动物的活动；第二类的时间是目前多多数动物园看到的那种，用铁栏杆把动物圈在一个区域内，动物可以自由活动，而不易伤害参观者；第三类设计是模拟野生环境，让动物感