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- 2019-06-29 发布于浙江
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一、背景: 4、结论 在现有的财政拨款体制下,学校发展的越迅猛,国家和省财政支持的力度也越大,前途也越光明;但同时,一段时期内也越缺钱,越困难,越需要艰苦奋斗,勤俭办学的精神。 我校缺钱的根本因为是,为国家建了一所优质高校,却又替国家背负了沉重的建校债务。* 2.2为什么我校进生均,拨款反而少了? 2.2.1、生均定额改革增加拨款的导向并没有错(工贸增540万、纺织增380万)。其计算公式是 : 2012级招生数×0.4万+2012年正常经费×2/3=13年进生均经费总额 * 2.2.2、越是原拨款总额低的院校,进生均拨款的意愿越强。三年后全部进入生均,财政拨款总额=学生总数X生均拨款标准* 2.2.3、政策还规定,凡实施生均拨款的学校,当年如遇人员经费调增,视为已包含在今年的生均拨款经费之中。 而今年我校按编制拨款,合计应调增人员经费1400多万(160人编制1000万,房补400万)。而进生均拨款才增加约五百万元。这就是今年进生均拨款反而会减少财政拨款近九百万的主要原因。*决策也考虑了长远因素。 国家大幅增加教育投入背景下我校财务状况分析 广东机电职业技术学院 王 勇 二、在此背景下我校的财务应对及启示 一、背景:国家大幅增加教育经费投入 一、背景:*国家大幅增加教育经费投入,办学宏观向好; 学校省示范性建设稳步推进,办学前途光明 一、背景:
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