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- 2019-06-30 发布于四川
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(一)教育心理学。
1.绪论。
(1)了解教育心理学的发展概况;教育心理学诞生的标志。
教育心理学发展概况:
初创时期(20世纪20年代以前)
瑞士教育学家裴斯泰洛齐最先提出“教育教学的心理学化”的思想
德国赫尔巴特第一个明确提出将心理学作为教育理论的基础并付诸实施的教育家。
1903年美国桑代克出版《教育心理学》,是西方第一本以教育心理学命名的专著。标志着西方教育心理学成为一门独立学科,桑代克也被成为“教育心理学之父”。
1868年俄国乌申斯基出版《人是教育对象》,被称为“饿罗斯心理学奠基人“。
1877年卡普列夫出版俄国第一本《教育心理学》,也是世界上第一本以教育心理学命名的专著。
二、
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