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- 2019-06-28 发布于江苏
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5.1 相交线;学习目标:
(1)理解邻补角和对顶角的概念.
(2)掌握“对顶角相等”的性质.
学习重点:
对顶角相等.;观察这些图片,你能否看到相交线、平行线?;角的定义:
组成角的要素:
角的顶点、角的两条边。
两个角之间的位置关系:
指的是它们的组成要素之间的关系----顶点与顶点的关系、边与边的关系
;这里有一把剪刀,握紧剪刀的把手,就能
剪开物体,你能说出其中的道理吗?;如果把剪子的构造抽象成一个几何图形,
会是什么样的图形?请你在笔记本上画出.;仔细观察你所画的图形,当两条直线相交时,所形成的四个角中,∠1与∠2有怎样的位置关系?;仔细观察你所画的图形,当两条直线相交时,所形成的四个角中,∠1与∠2有怎样的位置关系?;
;∠1与∠3有怎样的位置关系?;
;;例 1(1)下列各图中,∠1和∠2是邻补角吗?为什么?
(1) (2) (3)
;; 做一做:分别用尺量一量4个交角的度数,各类角的度数有什么关系?;;;例1:如图,直线a、b相交。
(1) ∠ 1=400, 求∠2,∠3,∠4的度数。;?1、如图1,三条直线AB、CD、
EF两两相交,在这个图形中,有对顶角_____对,邻补角____ 对.;4、已知两条直线相交成的四个角,其中一个角是900,其余各角是_____
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