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电子信息工程学院
2016级通信工程专业人才培养方案
(本科)
一、培养目标与基本规格
(一)培养目标
本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事设计、制造、运营、维护及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、使用通信技术与设备的应用型技术人才。
(二)基本规格
1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导;懂得马克思主义、毛泽东思想的基本理论;具有良好的道德修养和团队合作精神。
2、具有较扎实的数学和物理等方面的基础理论知识;具有电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、微机与单片机原理、信号与系统、通信原理、通信电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、现代交换技术、计算机网络、物联网技术、移动通信等方面的基础理论、基本知识,具备分析、解决实际工程问题的基本技能。
3、掌握通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。在通信、电子、计算机等设备与系统的设计、安装、调试、维护等方面具有较强的动手能力。
4、掌握一门外国语言,能较熟练地查阅本专业的资料和进行一般的语言及文字交流;具有较宽广的计算机基础知识,能够熟练地进行计算机系统和网络操作,编写应用程序,并具有较强的计算机应用系统开发能力。
5、了解一定的国防知识和体育运动知识,初步掌握锻炼身体的技能,养成科学锻炼身体的习惯,达到大学生体育标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、主干学科及主要课程
(一)主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术
(二)主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、C语言程序设计、微机与单片机原理、通信电子线路、信号与系统、通信原理、数字信号处理原理及技术、计算机网络、现代交换技术、物联网技术、移动通信、移动互联网软件技术
(三)主要实践教学环节:电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字电路与数字逻辑实验、电子技术课程设计、微机与单片机课程设计、移动通信课程设计、电子工艺训练、印刷电路板设计等。
三、学制与培养制度
本专业学制四年,实行学分制,必须修满160个学分,学生提前修满规定学分,可以提前毕业;对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生,可延长学习时间。为了适应社会和经济发展对复合人才的需要,鼓励学生努力扩大知识面,各本科专业均实行辅修
专业和双学位制度。授予学位为工学学士。
四、课程设置计划
见表一至表四
五、课程类别及其学时、学分累总
总学时2419,总学分161学分,见表五。
六、教育活动时间分配
见表六
表一 通识教育课程设置计划表
课程类型
课程名称
学分
总学时
学时类型
按学期周学时分配
备注
理论
实践
1
2
3
4
5
6
7
8
必
修
国防教育
军事理论与训练
2
34+2周
34
2周
√
思想政治理论课
思想道德修养与法律基础
3
48
40
8
√
除政法学院外,均由社科部负责开设。
廉洁修身
1
16
8
8
√
马克思主义基本原理概论
3
48
48
√
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
6
96
72
24
√
中国近现代史纲要
2
32
32
√
形势与政策
2
36
36
√
√
√
√
√
√
专题讲授形式(社科部)
语言与技能课
大学英语I-IV
(含口语与写作)
10
160
160
3
3
2
2
大学计算机基础
2
32
16
16
√
全校非计算机专业
健康与心理教育
1
16
16
文
理工
大学语文
(含应用写作)
2
32
32
√
√
除中文外各专业。第3或第4学期开设,每周2节
大学生职业发展与就业指导
1
22
16
6
√
√
√
√
由就业指导中心负责
体育
体育(含选修)
4
128
128
√
√
√
√
通识教育必修课小计
40
700
638
62+2周
选
修
任选课程安排见《嘉应学院公共选修课程一览表》
12
192
192
0
含创新创业4学分
合计
51
892+2周
830
62+2周
备注:公共计算机课程采用“以考代学”、“以证代考”方式,第一学期初通过《大学计算机基础》考试或者获得“计算机应用证书”的学生可免修第二学期的《大学计算机基础》课程;获得“计算机二级证书”的学生可免修对应学期的公共计算机必修课程。大学英语课程缩减为10学分(艺体类8学分),大学二年级学生可以课堂教学、实践教学和“以考代课”相结合的方式,申请转换获平时成绩[详见《嘉应学院大学英语本科教学改革方案(试行)(嘉院教[2016]33号)》]。
表二 专业课程设置计划表
课程类型
课程名称
学分
总学时
学时类型
按学期周学时分配
备注
理论
实践
1
2
3
4
5
6
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