电子信息工程学院2016级通信工程专业人才培养方案(本科).docVIP

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PAGE F PAGE 6 电子信息工程学院 2016级通信工程专业人才培养方案 (本科) 一、培养目标与基本规格 (一)培养目标 本专业培养具备通信技术、通信系统和通信网等方面的知识,能在通信领域中从事设计、制造、运营、维护及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、使用通信技术与设备的应用型技术人才。 (二)基本规格 1、热爱社会主义祖国,拥护中国共产党领导;懂得马克思主义、毛泽东思想的基本理论;具有良好的道德修养和团队合作精神。 2、具有较扎实的数学和物理等方面的基础理论知识;具有电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、微机与单片机原理、信号与系统、通信原理、通信电子线路、电磁场与电磁波、数字信号处理、现代交换技术、计算机网络、物联网技术、移动通信等方面的基础理论、基本知识,具备分析、解决实际工程问题的基本技能。 3、掌握通信系统和通信网方面的基础理论、组成原理和设计方法,受到通信工程实践的基本训练,具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调测和工程应用的基本能力。在通信、电子、计算机等设备与系统的设计、安装、调试、维护等方面具有较强的动手能力。 4、掌握一门外国语言,能较熟练地查阅本专业的资料和进行一般的语言及文字交流;具有较宽广的计算机基础知识,能够熟练地进行计算机系统和网络操作,编写应用程序,并具有较强的计算机应用系统开发能力。 5、了解一定的国防知识和体育运动知识,初步掌握锻炼身体的技能,养成科学锻炼身体的习惯,达到大学生体育标准,具有健康的体魄和良好的心理素质。 二、主干学科及主要课程 (一)主干学科:信息与通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术 (二)主要课程:电路分析基础、模拟电子技术、数字电路与数字逻辑、C语言程序设计、微机与单片机原理、通信电子线路、信号与系统、通信原理、数字信号处理原理及技术、计算机网络、现代交换技术、物联网技术、移动通信、移动互联网软件技术 (三)主要实践教学环节:电路分析基础实验、模拟电子技术实验、数字电路与数字逻辑实验、电子技术课程设计、微机与单片机课程设计、移动通信课程设计、电子工艺训练、印刷电路板设计等。 三、学制与培养制度 本专业学制四年,实行学分制,必须修满160个学分,学生提前修满规定学分,可以提前毕业;对于在规定的年限内难以达到毕业要求的学生,可延长学习时间。为了适应社会和经济发展对复合人才的需要,鼓励学生努力扩大知识面,各本科专业均实行辅修 专业和双学位制度。授予学位为工学学士。 四、课程设置计划 见表一至表四 五、课程类别及其学时、学分累总 总学时2419,总学分161学分,见表五。 六、教育活动时间分配 见表六 表一 通识教育课程设置计划表 课程 类型 课程名称 学 分 总学 时 学时类型 按学期周学时分配 备注 理论 实践 1 2 3 4 5 6 7 8 必 修 国防教育 军事理论与训练 2 34+2周 34 2周 √ 思想政治 理论课 思想道德修养与法律基础 3 48 40 8 √ 除政法学院外,均由社科部负责开设。 廉洁修身 1 16 8 8 √ 马克思主义基本原理概论 3 48 48 √ 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 6 96 72 24 √ 中国近现代史纲要 2 32 32 √ 形势与政策 2 36 36 √ √ √ √ √ √ 专题讲授形式(社科部) 语言与技能课 大学英语I-IV (含口语与写作) 10 160 160 3 3 2 2 大学计算机基础 2 32 16 16 √ 全校非计算机专业 健康与心理教育 1 16 16 文 理工 大学语文 (含应用写作) 2 32 32 √ √ 除中文外各专业。第3或第4学期开设,每周2节 大学生职业发展与就业指导 1 22 16 6 √ √ √ √ 由就业指导中心负责 体育 体育(含选修) 4 128 128 √ √ √ √ 通识教育必修课小计 40 700 638 62+2周 选 修 任选课程安排见《嘉应学院公共选修课程一览表》 12 192 192 0 含创新创业4学分 合计 51 892+2周 830 62+2周 备注:公共计算机课程采用“以考代学”、“以证代考”方式,第一学期初通过《大学计算机基础》考试或者获得“计算机应用证书”的学生可免修第二学期的《大学计算机基础》课程;获得“计算机二级证书”的学生可免修对应学期的公共计算机必修课程。大学英语课程缩减为10学分(艺体类8学分),大学二年级学生可以课堂教学、实践教学和“以考代课”相结合的方式,申请转换获平时成绩[详见《嘉应学院大学英语本科教学改革方案(试行)(嘉院教[2016]33号)》]。 表二 专业课程设置计划表 课程类型 课程名称 学分 总学时 学时类型 按学期周学时分配 备注 理论 实践 1 2 3 4 5 6

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