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興南國中101學年度閱讀專題競賽 報告者：702 呂昱霆 胡臺秀 洪崧童 翁敏惠 徐若慈 指導教師：林秀娥 主題：愛的小壁虎 封面 書名:愛的小壁虎 作者:鄭麗娥 出版社：漢藝色研文化事業有限公司 目錄 報告主題：愛的小壁虎尋愛的過程 主題簡介：風的節奏有致，他們宛如漫步天空，與宇宙和諧同步。但風在更高處卻狂亂起來，小壁虎緊緊抓著鷹的背部，突然意會過來－－這不就是永恆之愛的節奏嗎？它不可能一直平順，也會遇上亂流，不管是什麼節奏，最重要是堅持的心！ 作者簡介 本名鄭麗娥。曾任廣告公司文案指導、時報出版文學主編、聯合文學執行副總編輯，還有一直在寫作。寫過五十本以上文學及心靈叢書；編過的書將近一千冊。曾獲時報廣告金像獎銀牌獎＆主編金鼎獎。 大意 經過漫長的歲月,正在冬眠的小壁虎終於醒來了,來迎接他的是綠意盎然的春天。小壁虎想要尋找他的愛人,而踏上尋找永恆之愛的旅程。旅途中,小壁虎有遇到一群玩具的壁虎女孩,有一支玩具壁虎女孩含情默默的看著小壁虎,但小壁虎只「同情」那玩具的壁虎女孩,而不是「愛」那隻玩具壁虎女孩,因為小壁虎知道那是「假」的壁虎女孩,而不是那隻他的唯一所愛的真壁虎女孩, 大意 所以小壁虎在辛苦的旅途中心裡一心一意的只想它的愛。小壁虎一直靠著一點一滴的蛛絲馬跡「壁虎尾巴」來尋找那知所愛的小壁虎,一路上也交上幾個好朋友,喜歡速度感的豬砰砰,因為太喜歡很有速度的感覺,所以很難停下來而且還造成砰砰很心急的個性, 大意 但小壁虎教會砰砰如何靜下來；喜歡登山而且心裡只有創新紀錄的田鼠先生,因為心裡只有創新新紀錄而沒有好好休息,但小壁虎教會田鼠如何休息；女蛤蟆芭比有一個非常美滿的家庭,芭比有無數的小孩,所以芭比每天都過的非常熱鬧。踏上旅途已經有一大段的時間了,雖然在旅途上遇到許多波折,但小壁虎始終不放棄 大意 用堅持的心來突破各種重重的困難,也遇到了許多的貴人；也讓小壁虎在旅途中成長。最後「皇天不負苦心人」，在小壁虎灰心喪氣之時,終於在小壁虎和壁虎女孩初次見面的地方找到了,完成小壁虎一生的永恆之愛。 心得感想 這一本書是以動物的角度和愛來看這個世界,也許我們對動物是「熟悉陌生人」,但我們可以多花一點時間來仔細觀察他們,或許觀察出來,他們的世界可能是我們無法了解的世界也說不定。有許多人對愛很迷惘,他們想要愛、尋找愛、陷入愛中,在放棄愛,但是永恆的愛,只要你找到屬於你的真愛, 心得感想 那才可以成為永恆的愛。但是有人卻把想成很難的事情,；有人找不到真愛,說不定只是真愛的時機還沒到,也許不是現在,而是以後的將來也說不定,「愛」是出自於內心深處,深愛一個人可以拼死拼活的用生命來守護她,但是如果你不愛,那就不必浪費時間談這種「虛假的真愛」,所以我們要有堅定的心來抗拒外界的誘惑。 心得感想 面對愛情,我們不要選則逃避,因為逃避解決不了事情,只是一拖再拖永遠無法解決,要選擇的是勇敢面對,絕不逃避,不要畏畏縮縮的,要勇敢的去愛,去珍惜、保護你的永恆之愛。 好詞佳句 我同情妳不表示我愛妳,愛情與同情不能混為一談,妳必須看清楚自己的問題：為什麼沒有愛情就會死去？妳的生命之源來自妳內在的愛。 我應該要把活著的每一天,當作死亡前的最後一日,如此我就明白：什麼是生命重要的事,而什麼是不必在意的瑣碎垃圾。 我們衣食無缺之後,才能無憂無慮地相愛 好詞佳句 為什麼有人不敢去愛呢？小壁虎猜不透！或許他們對自己沒有自信心吧！他們擔心受到傷害,他們一直要求愛,卻不肯去愛,就像一群草葉蟲一般,這一世裡永遠不滿足地吶喊。 風的節奏有致，他們宛如漫步天空，與宇宙和諧同步。 研究動機 我之所以想要研究這本書，是因為這本書是班書，讓我印象非常深刻，同時因為讀過這本書，使我更容易去瞭解內容，更有把握詮釋這本書，這本書告訴我：每樣東西都要努力追求，不要半途而廢。小壁虎尋愛的過程，深深打動了我的心，使我們知道，如何愛一個人。　 總結 小壁虎一路上遇到了許多幫助他的貴人，經過千辛萬苦終於與他的愛人相遇，這告訴我們，做任何事不要放棄要勇於追求，有人找不到真愛,說不定只是真愛的時機還沒到。我們應該做每件事情都要努力永不放棄，這樣成功的距離才會離我們越來越近。 702 報告完畢 謝謝大家