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- 2019-06-29 发布于浙江
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教学目标 1、探究浓硫酸的特性。 2、了解浓硫酸的物理性质。 3、培养实验观察、分析思维能力。 4、通过实验研究,培养学习化学的兴趣,锻炼严谨求实、勇于创新的科学品质。 干燥气体: * 复习练习: 1.盐酸是酸溶液,它使紫色石蕊溶液变______, 遇无色酚酞溶液_______。 2.氢氧化钠溶液是碱溶液,它使石蕊溶液变____,使酚酞溶液变______。 红色 仍无色 蓝色 红色 3.紫色石蕊溶液滴入碱溶液(如石灰水)变_____, 在紫色石蕊溶液滴入酸溶液(如稀硫酸)变______。 4.过量的稀盐酸除生锈铁钉的反应现象如何? 蓝色 红色 浓硫酸的性质 二.常见的酸 1.几种常见的酸 气味 打开瓶盖后的现象 颜色、状态 浓硫酸 浓盐酸 无色、液态 无色、油状、粘稠、液态 瓶口有白雾 无现象 有剌激性气味 无剌激性气味 溶质的质量分数 溶液质量 溶质质量 浓硫酸敞口放置 浓盐酸敞口放置 减小 减小 减小 减小 增大 不变 浓硫酸的腐蚀性 放置一会儿后的现象 将浓硫酸滴到 一小块布上 用小木棍蘸 少量浓硫酸 用玻璃棒蘸 浓硫酸在纸上写字 脱水性 实 验 浓硫酸能夺取含碳、氢、氧等元素组成的化合物里的“水分” ( 氢、氧元素 ), 生成黑色的炭和水。 化学变化 纸上显出黑色字迹 蘸有浓硫酸的部 位变黑 滴有浓硫酸的部位 变
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