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- 2019-06-27 发布于江苏
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(淄博专版)2届中考语文 专题十六 专题性学习
* 专题十六 专题性学习 例 (2018·淄博中考)班级要举行“走近鲁迅”专题学习 活动,要求至少结合两篇课文确定一个研究专题。请参考 示例,简要介绍你的研究活动。 示例: 【专题名称】鲁迅小说中的“小人物” 【研究依据】《孔乙己》中的孔乙己、《故乡》中的闰土 【我的发现】他们是生活在社会最底层的普通人,既老实 善良,又愚昧落后。鲁迅对他们的态度是“哀其不幸,怒 其不争”,同时对造成他们人生悲剧的社会根源进行了深 入思考。 我的研究: 【专题名称】______________________________________ 【研究依据】______________________________________ 【我的发现】______________________________________ 【解题技巧】 中考考查的专题性学习主要有以下几类: 1.语言创作类:编拟欣赏广告、宣传语;对联知识及创作赏析;心愿表述;主题访谈;话题辩论;景点介绍。 2.材料整理类:语段压缩;材料的整合与探究。 3.图表转述类:表格分析;图表理解。 4.活动参与类:拟写活动方案或计划;设计活动主题 或主题语;提出解决问题的建议。 5.综合类:在设置的情境或活动中考查学生的分析综 合、比较判断、归纳推理、总结概括、观察理解、联想想 像、语言表达等各方面能力。
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