五年级语文下册教案-3.3语文天地古文今译▏北师大版.docVIP

*** *** 古文今译 毓秀小学 舒盈丽 教学目标： 1、学会古文今译的要领。 2、忠于原作又不拘泥于原作。 3、恰当剪裁又要加以补充，自由发挥创造能力。 教学难点： 掌握古文今译的要领。 教学过程： 一、导入 复习《贫生卖画 》。 谈话导入新课。 二、指导写作 1、首先给古文分层。 （1）指名分。 （2）按什么方法分的？ ( 起因 经过 结果) （3）分层读古文。 2、出示同桌讨论： 如何把这个故事写生动具体呢？ 汇报：（1）展开丰富、合理的想象。 （2）刻画人物形象。 （3）刻画人物形象的方法： 外貌描写、语言描写 动作描写、心理描写 神态描写 3、出示小组讨论： 你认为这些描写方法具体应该用在文章的什么地方呢？ （1）交流讨论。 （2）小组汇报。 （3）评价修改。 三、学生写作 1 、分组写。 2、指名读，评价修改。 3、每人写个题目。 四、小结 五、作业 1、完成全文写作。 2、小组内交流分享。