一对一个性化辅导教案 初中数学 二元一次方程组.docVIP

—————————————————————————————————————— PAGE 1 PAGE 1 学生 学校 年级 初二 次数 第 次 科目 初中数学 教师 日期 时段 课题 二元一次方程组 教学重点 二元一次方程组的解法； 教学难点 用代入法、消元法解二元一次方程组； 教学目标 1、掌握二元一次方程的基本概念以及会识别二元一次方程组； 2、会用代入法解二元一次方程组； 3、会用消元法解二元一次方程组。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 课前热身： 1、要求学生上节课所学的内容； 2、通过沟通了解学生的思想动态和了解学生在本章节的学习情况。 二、内容讲解： 1、二元一次方程组的概念 2、二元一次方程组的解 3、二元一次方程组的应用 4、关于二元一次方程组的应用题 三、课堂小结： 带领学生对本次课授课内容进行回顾、总结 四、作业布置： 见习案P7 管理人员签字： 日期： 年 月 日 大都教育一对一个性化辅导教案 作业布置 1、学生上次作业评价： ○ 好 ○ 较好 ○ 一般 ○ 差 备注： 2、本次课后作业： 见习案P7 课堂小结 家长签字： 日期： 年 月 日 二元一次方程组 一、考点分析： 二元一次方程组的解法是初中数学中的一个重点内容； 二、重点： 二元一次方程组的求解； 三、难点： 用代入法、消元法解二元一次方程组； 四、内容讲解： 1、二元一次方程组的概念 例1、下列方程组中，不是二元一次方程组的是 ( ) A． B． C． D． 练习1、若关于x、y的方程是二元一次方程，那么、b的值分别是( ) A．1、0 B．0、－1 C．2、1 D．2、－3 2、二元一次方程组的解 例1、方程x+y=5的解有 ( ) A．1个 B．2个 C．3个 D．无数个 练习1、解二元一次方程组的基本思路是 ( ) A．代入法 B．加减法 C．代入法和加减法 D．将二元一次方程组转化为一元一次方程 练习2、方程5x+4y=17的一个解是 ( ) A． B． C． D． 练习3、方程组由②—①得 ( ) A．3x=10 B．x=5 C．3x=－5 D．x=－5 练习4、若二元一次方程3x－y=7，2x+3y=1，y=kx－9有公共解，则k的值为 ( ) A．3 B．－3 C．－4 D．4 练习5、若x：y=3：2，且3x+2y=13，则x、y的值分别为 ( ) A．3、2 B．2、3 C．4、1 D．1、4 练习6、在方程2x－y=1中，若x=－4，则y=________；若y=－3，则x=________． 练习7、写出满足二元一次方程x+2y=9的一对整数解_____________． 练习8、已知是方程x－3y=5的一个解，则=____________． 3、二元一次方程组的应用 例1、某班共有学生49人．一天，该班某男生因事请假，当天的男生人数恰为女生人数的一半．若设该班男生人数为x，女生人数为y，则下列方程组中，能正确计算出x、y的是 ( ) A． B． C． D． 练习1、“五一”黄金周，某人民商场“女装部”推出“全部