第二单元 西方文人精神的起源及其发展.pptxVIP

第二单元 西方人文精神的起源及其发展; 先贤祠位于巴黎市中心塞纳河左岸，于1791年建成，是永久纪念法国历史名人的圣殿，是埋葬法国历代伟人的墓地。先贤祠内共安葬72位对法兰西作出非凡贡献的人。 ;第7课 启蒙运动; 什么是启蒙运动? ;启蒙运动是在怎样的背景下兴起的呢？; ⑴经济： （阶级）： ⑵政治： ⑶思想文化： ⑷科学：; 核心（指导思想）—— 反对专制王权 追求民主 反对宗教神权 追求自由 反对贵族特权 追求平等 反对愚昧迷信 追求科学 ;启蒙运动时期有哪些思想家？观点分别是什么呢？;时期; 启蒙运动有哪些重要影响呢？;思想： 政治： 经济：;第7课 启蒙运动;西方人文精神的起源与发展; 高三调研测试题 材料一：明清之际的一些思想家的主要思想 ;材料二：启蒙运动时期法国一些主要思想家的主要观点 ;请回答：（1）材料一和材料二中思想家思想的共同点是什么?? (2分)与黄宗羲等人的思想相比，法国启蒙思想家思想的侧重点有何不同?(2分)  反对君主专制。（2分） 对未来社会提出了许多美好的构想。（2分） （2）这一时期，中西两种启蒙思想在历史进程中各自产生了什么作用?? (4分) 黄宗羲等人的思想冲击了儒学的正统，为中国近代反专制主义的思想家们提供了有力的思想武器。（2分） 伏尔泰等人的学说解放了人们的思想，为推翻封建专制的欧洲资产阶级革命做了思想准备。（2分） ;（3）从思想产生的社会效应来看，为什么中国明清之际的启蒙思想远远不如法国的启蒙思想?(4分) 封建专制进一步加强。 严厉抑制异端思想，如大兴文字狱。（2分） 重农抑商政策严重阻碍资本主义萌芽，使这种思想的发展缺乏应有的经济基础和阶级基础的支撑。（2分）; “教皇是‘魔鬼一样的骗子’，是‘两足禽兽’，教士和主教是‘卑鄙的流氓’。” “我不同意你说的每一个字，但是我誓死保卫你说话的权利。” ——伏尔泰;谢谢！; 当立法权和行政权集中在同一个人或同一个机关之手，自由便不复存在了……如果司法权不同立法权和行政权分立，自由也就不存在了。 “绝对的权力将导致绝对的腐败。” ——《论法的精神》;司法权; 人人享有自由平等权利而不论出身。人们应自由订立社会契约，组成国家。社会中有“共同意志”，人人遵守。社会契约就是共同意志的体现，代表所有人的权利和自由。这是至高无上的人民主权，不可侵犯……为维护这一主权，必须使人人在法律面前一律平等……政府官员只是人民委派的工作人员，不享受特权…… ——卢梭《社会契约论》; 马克思说，启蒙思想家“已经用人的眼光来观察国家，并且从理性和经验中而不是神学中引申出国家的??然规律”。其中“理性”的含义是 A.独立的思考和自主的精神 B.君主的权力与党派的信仰 C.国家的意志与精神的寄托 D.权威的判断与历史的传统