《长江之歌》试讲稿
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《长江之歌》试讲稿
一、导入
师:上课,同学们好!请坐
师:同学们,长江和黄河是我们中华民族的两大母亲河,古往今来被无数的文人墨客吟诵。谁能来分享几句描写长江和黄河的诗句呢?
师:你的手举的最高,你来
师:哦,孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。
师:这是李白送别好友孟浩然是,凝望滚滚长江水,依托送别情。
师:你也来说说
师:哦,京口瓜洲一水间,钟山只隔数重山。
师:这是王安石的《泊船瓜洲》,船在江上行,心念家乡情。
师:这些是古诗中长江,那现代诗歌中诗人又是怎样描绘长江的呢?就让我们进入课文,从课文《长江之歌》中感受感受。?
二、初读
师:诵读就好比春风化雨,对的影响力是润物细无声的。通过诵读我们可以直接与作品对话,与作者对话,来感知作者的情感,下面老师给大家3分钟的时间自由朗读课文,初读要求读通读准字音,并且注意句子的停顿,一起读顺这首诗。
师:同学们读书声音渐渐小了,谁愿意来读一读?
师:你的眼神充满自信,就你吧
师:大家说他读得怎么样?
师:嗯,声音洪亮,同桌离的最近,你来评价下
师:哦,读的很流畅,但是语速有点快,而且有一个字读错了。应该读什么?
师:对,荡涤,涤读二声。你们俩合作齐读一遍吧
师:嗯,这次好多了,但是还是没有读出韵味。
师:接下来老师给大家播放一段名家范读的音频,仔细听,特别注意朗读过程中
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