初中一对一精品辅导讲义：一元一次方程的应用问题.docVIP

课 题 一元一次方程的应用问题 授课日期及时段 教学目的 1、掌握列方程解应用题的一般步骤; 2、掌握诸如行程问题、等积变形、调配问题、利率问题、工程问题这些常见的数量关系，列出方程。 教学内容 一、问题解决： （一）检查并讲评上次布置的作业 上次作业是关于一元一次方程的习题，包括一元一次方程的概念、简单计算等，检查学生完成情况，对作业进行讲解。 （二）处理学生日校布置的作业，讲解疑难问题 查看学生日校作业完成质量，对其错题进行点拨，解决学生日校作业中的疑难问题。 二、知识点梳理： （一）一元一次方程的应用问题包括： 1、行程问题：（1）相遇问题： 快行距＋慢行距＝原距 （2）追及问题： 快行距－慢行距＝原距 （3）航行问题：顺水（风）速度＝静水（风）速度＋水流（风）速度 逆水（风）速度＝静水（风）速度－水流（风）速度 2、工程问题：工程问题的基本量有：工作量、工作效率、工作时间。关系式为： ①工作量=工作效率×工作时间 ②工作时间= ③工作效率= 3、利润问题：利润＝×100% 利息＝本金×利率×期数 （二）一元一次方程解实际应用问题的一般步骤： 审题：分析题意，找出题中的数量关系及其关系； 设元：选择一个适当的未知数用字母表示（例如x）； 列方程：根据相等关系列出方程； 解方程：求出未知数的值； 检验：检验求得的值是否正确和符合实际情形，并写出 三、例题讲解： 考点1:一元一次方程在行程问题上的应用 例1：某队伍450米长，以每分钟90米速度前进，某人从排尾到排头取东西后，立即返回排尾，速度为3米/秒。问往返共需多少时间？ 解：这一问题实际上分为两个过程：①从排尾到排头的过程是一个追及过程，相当于最后一个人追上最前面的人；②从排头回到排尾的过程则是一个相遇过程，相当于从排头走到与排尾的人相遇。在追及过程中，设追及的时间为x秒，队伍行进（即排头）速度为90米/分=1.5米/秒，则排头行驶的路程为1.5x米；追及者的速度为3米/秒，则追及者行驶的路程为3x米。由追及问题中的相等关系“追赶者的路程－被追者的路程=原来相隔的路程”，有：3x－1.5x=450 ∴x=300 在相遇过程中，设相遇的时间为y秒，队伍和返回的人速度未变，故排尾人行驶的路程为1.5y米，返回者行驶的路程为3y米，由相遇问题中的相等关系“甲行驶的路程+乙行驶的路程=总路程”有： 3y+1.5y=450 ∴y=100，故往返共需的时间为 x+y=300+100=400（秒） 答：往返时间共需要400秒 变式：有一火车以每分钟600米的速度要过完第一、第二两座铁桥，过第二铁桥比过第一铁桥需多5秒，又知第二铁桥的长度比第一铁桥长度的2倍短50米，试求各铁桥的长． 解：设第一铁桥的长为x米，那么第二铁桥的长为（2x-50）米，过完第一铁桥所需的时间为分． 则过完第二铁桥所需的时间为分． 依题意，可列出方程 += 解方程x+50=2x-50得x=100 ∴2x-50=2×100-50=150 答：第一铁桥长100米，第二铁桥长150米 考点2：一元一次方程在利润问题上的应用 例1：某家电商场计划用9万元从生产厂家购进50台电视机．已知该厂家生产3种不同型号的电视机，出厂价分别为A种每台1500元，B种每台2100元，C种每台2500元． （1）若家电商场同时购进两种不同型号的电视机共50台，用去9万元，请你研究一下商场的进货方案． （2）若商场销售一台A种电视机可获利150元，销售一台B种电视机可获利200元，销售一台C种电视机可获利250元，在同时购进两种不同型号的电视机方案中，为了使销售时获利最多，你选择哪种方案？ 解：按购A，B两种，B，C两种，A，C两种电视机这三种方案分别计算， 设购A种电视机x台，则B种电视机y台． （1）①当选购A，B两种电视机时，B种电视机购（50-x）台，可得方程 1500x+2100（50-x）=90000 即5x+7（50-x）=300 2x=50 x=25 50-x=25 ②当选购A，C两种电视机时，C种电视机购（50-x）台， 可得方程1500x+2500（50-x）=90000+5（50-x）=1800得 x=35 所以50-x=15 ③当购B，C两种电视机时，C种电视机为（50-y）台． 可得方程2100y+2500（50-y）=