2013届新课标高中数学（理）第一轮总复习第3章+第18讲+等差数列 .pptVIP

1.已知{an}为等差数列，且a7－2a4＝－1，a3＝0，则公差d＝ _________ 1.若48,53，x,63是等差数列，则x=________. 2.若等差数列{an}的前n项和为Sn，且S3=6，a1=4，则公差d=_______. 58 -2 3.若an=(l-1)×n2+2n+3(n∈N*)，{an}是等差数列，则l的值为_______. 4.已知等差数列{an}中，a3、a15是方程x2-6x- 1=0的两根，则a7+a8+a9+a10+a11=_______. 1 15　 130　 等差数列的基本量运算 【例1】 等差数列{an}的前n项和为Sn，已知a10＝30，a20＝50.　　 (1)求数列{an}的通项公式； (2)若Sn＝242，求n的值． 将等差数列问题化归为基本量的关系来解决是通性通法．一般地，5个基本量a1、an、d、n、Sn中，知道其中三个，可以求另外两个，即“知三求二”． 【变式练习1】 已知等差数列{an}中，a3a7＝－16，a4＋a6＝0，求{an}的前n项和Sn. 等差数列的判定与证明 判断一个数列是等差数列的方法有定义法、等差中项法，或者从通项公式、求和公式的形式上判断．证明一个数列是等差数列的方法有定义法和等差中项法． 【解析】(1)由Sn＋1＝4an＋2，得Sn