语文招新聘考试1.pptVIP

11.下面（ ）都是莎士比亚的作品 A《罗密欧与朱莉叶》、《麦克白》、《奥赛罗》 B《堂吉可德》、《伪君子》 C《巨人传》 、《哈姆雷特》 D《神曲》 、《威尼斯商人》、《李尔王》 【案例一】 《草原的早晨》教学片段： 师：小朋友都读得很流利，老师也想来读一读。在老师读的时候，小朋友可以闭上眼睛，一边听老师读课文，一边想像：你好像看到草原上的什么？ （配上悠扬的音乐，师深情地朗读，生闭上眼睛欣赏，想像。读完——） 生：我好像看到草原上羊儿在跑。 生：我好像看见牧羊人在唱歌。（老师在旁边一边以鼓励的眼光看着学生说，一边点头微笑。学生受到鼓励就说得更有劲了。） 生：我好像自己也来到了大草原…… 师：小朋友的想像真丰富。那么真正的大草原是不是和我们想像的画面一样美丽呢？ （看根据课文内容剪辑的草原风光片段。画面上风景优美，牛羊成群，牧羊人歌声缭绕，学生看了纷纷惊叹不已。） 师：小朋友，你觉得草原怎么样啊？ （学生各抒己见。） 生：草原真大啊！ 师：你说得真准。确实，草原很大，老师要把你这个“大”字写在黑板上。让大家向你学习。(学生深受鼓励，热情高涨，争着举手说。) 生：我想送给草原一个字，那就是“美”！ 【案例一】 《草原的早晨》教学片段：