11(腹部保健按摩).-泰山护理职业学院.doc

教 案 （封面） 2015 ~2016 学年第 一 学期 课程名称： 中医护理技术模块 课程类别： 选修课 所属系部： 护理二系 任课教师： 华春雷 职 称： 初级 使用教材： 《保健按摩师》 泰山护理职业学院教务处制 二○一五 年 十二 月 泰山护理职业学院教案纸 课 程 中医护理技术模块 课程类别 选修课 章 节 第 4章 第　2节 总第 15-19 课时 课 题 腹部保健按摩 授课形式 实验实训 教学目标 （含技能） 学习目标 【技能目标】 1. 掌握腹部保健按摩手法及步骤。 2. 能正确对腹部常用腧穴定位。 【知识目标】 1.了解腹部保健按摩的作用。 2. 熟记腹部保健按摩的注意事项。 【素质目标】 培养学生严谨、认真的工作作风，与人合作、与人沟通的能力及良好的养生保健观念。 教学主要内容 （知识点） （一）推上脘、中脘、下脘 按摩师用拇指或四指指腹自上而下直推顾客上脘、中脘、下脘6～8次。 （二）点揉腹部穴位 顾客双膝屈曲，使腹部肌肉放松，按摩师用食指、中指、无名指指腹同时点揉顾客上脘、中脘、下脘3～5次，以拇指和食指指腹同时点揉天枢双穴3～5次，再以食指、中指指腹同时点揉气海、关元3～5次。 （三）拿捏腹直肌 顾客双膝屈曲，腹部肌肉放松，按摩师以双手拇指指腹置于顾客右侧腹直肌一侧，其余四指置于腹肌另一侧，自上而下拿捏腹肌3～5次，再以双手拇指指腹置于顾客左侧腹直肌一侧，其余四指置于腹肌另一侧，自上而下拿捏腹肌3～5次。 （四）全掌揉腹 顾客双膝屈曲，腹部肌肉放松，按摩师以双掌重叠于脐部，顺时针按揉全腹1～2分钟。 （五）全掌摩腹 顾客双膝屈曲，腹部肌肉放松，按摩师用手掌在顾客腹部表面轻轻摩擦，顺时针、逆时针方向各操作1～2分钟。 重点难点 按摩手法、顺序为重点，具体腧穴是难点。 学情分析 有兴趣，学习积极性高 教学辅助设备及资源 多媒体、整齐、干净的按摩床，干净被子一床，软枕一个 参考资料 参考资料包括《保健按摩师》等。 教学设计 （理论或 实践教学 的组织形 式、步骤、 方法等） 组织形式：本次课组织学生在实验室进行学习练习。 步骤：老师：1．边讲解边做示范动作，一是讲解示范腧穴的定位；二是讲解示范按摩动作要领。老师在示范过程中要经常与顾客沟通，以此培养学生人文关怀的意识和交流沟通能力。 2．在学生相互练习时巡视指导。 学生：1．在老师讲解示范时，一是学习腧穴的正确定位。学生可两两配合相互定位；二是相互练习按摩操作。 2．两人配合，一人当顾客，一人做按摩师，互相交换，参照视频进行操作手法熟练程度的练习。 学生在练习的同时熟记动作要领。 方法：学生操作，老师巡视指导。 作业布置 课后反复练习腹部保健按摩操作。 达标情况 优 课后体会 教学中运用“教、学、做、评一体的教学模式”，让学生在“做中学，学中做”， 充分体现了学生为主体，教师为主导的教学思想。通过分组讨论、角色扮演，增强了学生学习的兴趣及合作、沟通的能力。图片、视频的利用，让学习更加直观。教师的巡视、指导，能及时查漏补缺。师生在互动中，顺利的完成了学习任务。 备 注 不断练习是提高技术掌握水平的最佳途径。 授课记录 授课顺序及班级 授课时间 授课场所 1 125h1 三（1、2）五（5、6） B408 2 125h6 三（5、6）五（1、2） B408 B405 3 125h8 二（3、4）五（3、4） B408 B405 4 125h9 二（1、2）四（3、4） B408 注：课程类型分为：考试课、考查课、选修课（或必修课、限选课、任选课）等，授课形式分为理论课、合堂课、实验实训、集中复习等