九年级美术上册第2课线条的艺术表现力教案人美版.pptVIP

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  • 2019-06-29 发布于北京
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九年级美术上册第2课线条的艺术表现力教案人美版.ppt

线条的表现力 线条作为美术最基本的语言就在我们身边。如: 线条的功能 达芬奇的 自画像 康定斯基的作品 凡高的星月夜 * 生活中的线 美术作品中的线 表现情感功能 造型功能 线条_造型为主 线条__表现情感为主 线条__同时具备造型与表现的功能 线条就在我们身边 动感 恐怖 温柔 硬朗 练习:体会作品中情感特色,与相对应的词连线. 虽然线条可以帮助我们描绘出万物基本的造型,但是这离真正的美术创作还是有一段距离。比如非常重视线造型的中国传统绘画中的线条就不仅仅是画轮廓。线条在中国传统绘画中就象骨头在人身体里的作用一样,起着支撑整幅作品“精、气、神”的作用。骨头对人有多重要,线条对中国传统绘画的造型表现就有多重要。以线造型,以形传神,是中国传统绘画艺术的一大特点。继承民族绘画的优秀传统并有意识地运用到自己作品中对于提高美术素质非常必要。 为了画好线条,中国古代的画家们创造了好多线条表现的方法,形容线条样子的词就有很多。比如“屋漏痕”就是形容画出的线条象墙上渗下来的水痕迹一样;“折叉股”是说画出的线条象折断的木棍一样,“喀嚓”一下就弯过去了;还有“锋画沙”、“虫蚀木”等等,一看就可以想象出这是些什么样子的线条。古代画家还总结出描画线条的十八种方法,叫“十八描”。这十八种方法中有象飘动的丝线一样的细线条;有象云和水一样长长的曲线;有开始象钉子头,结束时象老鼠尾巴的线条;有断断续续的线条

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