山东省高青县第三中学103浮沉条件的应用第二课时.docxVIP

10.3浮沉条件的应用 第二课时 班级 姓名 学号 一、填空题 1.完成物体的浮沉条件： G, P物 P液 漂浮：F浮 G, P物 P液 悬浮：F浮 下沉：F浮 G, P物 P液 上浮：F浮 G, P物 P液 2.潜水艇能够上浮和下沉是通过 来实现的. —只苹果的质量为140g、体积为1. 8X10 （用手将其浸没在水中时，苹果受到的浮力为 N （g取10N/kg）,松手后苹果将 （选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）. 把重107,体积为1.2X103cm3的物体投入水中，当物体静止时,物体的状态是 .（填 “漂浮”、“悬浮”、“沉到水底”） 质量是50g的物体漂浮在水血上，则它受到的重力是 N,它受到的浮力.是 有塑料球、木球和铁球?各一.个，当它们在水中静止时，如图所示.— 球一定是空心的； 球所受的浮力小于它的重力，?木球所受的浮力— 的重力（填“大于”、“等于”或“小于”） 在干净的塑料杯中倒入雪碧后…饮料中不断地产生一个个小气泡。将几粒葡萄干加入饮料中，葡 萄干沉入杯底…不久，有些葡萄干由于吸附了足够多的小气泡，使得它们受到的浮力 重力, O O— O O— 沉入杯底。 如图所示，金鱼吐岀，的气泡在水中上升的过程中，气泡受到水的压强将—（填“变 大”、“变小”或“不变”）；气泡受到水的浮力将 （填“变大”、“变小”或“不变”）。 把重5N、密度为0.