人教版初一（上）《风筝》课件.pptVIP

 １作者看到“远处有一二风筝浮动”，为什么“在我是一种惊异和悲哀”？ 惊异于北京竟在这样的季节放起风筝来了。“我”见风筝而悲哀，是因为想起小时候“精神的虐杀”的一幕， ２四面都还是严冬的肃杀，而久经诀别的故乡的久经逝去的春天却在这天空中荡漾了．为什麽说春天久经逝去？为什麽又说这春天就在北京的天空中荡漾呢？ 这里所说的“春天”，有特定的含义，是小时候的故乡的春天，是天空中有风筝的春天。现在，在北京，看见远处有一二风筝浮动，由风筝而联想到故乡风筝时节的春天气息，所以觉得这春天“就在这天空中荡漾 了”。 为什么小时侯会把放风筝看成没出息孩 子所做的事？你有过类似经历吗？ 读了本文你有何感受？写一写（２００字左右） * 鲁迅 １正确、流利、有感情地朗读课文。 ２整体感知课文。理解文章的主要内容和中心意思。 ３感悟亲情。 原名周树人,字豫才,现代文学家、思想家、革命家。主要作品有小说集《呐喊》 《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文诗集《野草》。 学生读课文（看谁读的更精彩） 回忆童年时期作为兄长的“我”干涉小弟弟放风筝，由此引发思考和深沉感慨。 1、这篇课文回忆的是什么事情？请你概述一下。 ２听读课文你有哪些感受？ 3.找出文章生动描写小兄弟对风筝入迷的情状的语句，分析这些描写流露出作者什么样的感情。 小兄弟“多病，瘦得不堪”，