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- 2019-06-29 发布于湖北
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人教版七年级思想品德 上册《第四单元 过健康、安全的生活》教材分析 常州市勤业中学课程研发部 蔡军 (2004年11月17日) 依据的课程标准 1、“成长中的我”的第二部分“自尊自强”中“能够分辨是非善恶,为人正直,学会在比较复杂的社会生活中做出正确选择”; 依据的课程标准 2、“成长中的我”第三部分“学法用法”中(1)“了解一般违法与犯罪的区别,知道不良行为和严重不良行为可能发展为违法犯罪,自觉抵制‘黄、赌、毒’和‘法轮功’邪教等不良诱惑”;(2)“知道法律对未成年人的特殊保护,了解家庭保护、学校保护、社会保护和司法保护的基本内容;学习在日常生活中自我保护的方法和技能,知道未成年人获得法律帮助的方式和途径,树立自我保护意识,能够运用法律同违法犯罪行为作斗争”; 依据的课程标准 3、“我与集体、国家和社会的关系“的第一部分”积极适应社会的发展和进步”中“正确认识从众心理和好奇心,发展独立思考和自我控制能力,杜绝不良嗜好,养成良好行为习惯”。 课时安排 六课时 第八课 学会拒绝 课时安排:3课时 教材结构、内容 第八课 学会拒绝 教学目标: (1)情感态度价值观 ——追求科学、健康、充实的初中生活; ——鼓起敢于战胜不良诱惑的勇气和信心; ——学会依靠家长、老师和朋友的帮助,在于同学的合作中抵制不良诱惑。 (2)过程与方法: ——在初
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