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农村小学实施每天一小时体育活动之我见 新课标指出：‘学校体育是终身体育的基础，运动兴趣和 习惯是促进学生自主学习和终身坚持锻炼的前提。”当今各 校受应试教育的干扰，有的教师由于主观认识的偏差：重语 数，轻体育，重课内，轻课外，体育活动时间被挤占，甚至 被取消具体的体育活动计划。沉重的课业负担，压制了小学 生活泼好动的天性，严重摧残了学生的身心健康，导致小学 生的体质明显下降，因此保证小学生每天一小时体育活动势 在必行。 一、切实有效的让体育课外活动得以实施 学校体育课外活动在安排和编排上要遵循学生的生理 和心理特征，要确立“一个核心，两个基本点”，的原则， 一个核心为实施素质教育，帮助学生树立健康第一”的思 想，两个基本点是发挥学生的主体作用，激发学生体育锻炼 的兴趣；培养少年儿童良好的体育锻炼习惯。根据这一原则 为学生的健康身体打下牢固基础，确保学生每天一小时活动 时间和活动质量。 因此我设计了一整套丰富多彩的体育活动：有喜闻乐见 的民间体育活动，如跳绳、拔河、踢穗子、走高跷等；有以 适应不同年龄段学生的需求，提高活动能力和兴趣，促进学 生身心健康发展的游戏和比赛，如球类、接力赛、棋类等；有以增强体能和技术为主的身体素质练习，如田径、体操等。 此外，学校还鼓励学生和老师创编一些安全可行、活泼有趣 的体育游戏、健美操等等。内容的丰富多彩决定了器材也要 多样化，由于学校经费紧张，