幼儿园元旦整体活动方案(大、中、小班) 附元旦祝福语.docx

幼儿园元旦整体活动方案(大、中、小班) 附元旦祝福语 第 PAGE \* Arabic 9 页 幼儿园元旦整体活动方案(大、中、小班) 附元旦祝福语 小班活动方案：装扮教室 活动目标 1. 鼓励幼儿亲自动手装扮教室内的新年环境，增添新年氛围; 2. 锻炼幼儿的动手操作能力，丰富幼儿的想象力和创造力。 活动准备 1. 手工材料，包括剪刀、彩色卡纸、彩带、气球、打气筒、胶水以及新年卡片; 2. 背景音乐《新年好》。 活动过程 一、激发幼儿参与活动的兴趣 1. 教师展示各种醒目、温馨、快乐的节日环境卡片，激发幼儿装扮新年气氛的兴趣; 2. 教师引导幼儿说出卡片上的环境是用什么材料装扮的;想想还有什么材料可以用来布置新年环境。 二、引导孩子动手布置新年环境 1. 教师出示气球，引导幼儿探讨：气球该放到教室的哪个位置?怎样才能把气球固定起来? 2. 幼儿说出用绳子可以把气球固定起来，这时教师出示彩带，引导幼儿探讨：怎样使我们的教室更漂亮? 提示 教师要引导幼儿大胆说出自己的想法，并将彩带用到适合的位置。例如，教师可以用做好的彩带系到吹好的气球上，然后挂到教室的天花板上，这样教室上空就会飘起漂亮的彩色气球，还会垂下好看的彩带。 3. 教师引导幼儿观察教室的环境，指指窗户，让幼儿说出用窗花装扮窗户; 4. 教师展示已剪好的窗花，引导幼儿学剪窗花，教育幼儿小心打开剪好的窗花，贴到窗户上装