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《现代企业管理》课程标准 一、课程基本信息 课程名称：现代企业管理 学 分：3 课程代码：F070100088 学 时：52 先修课程：管理学基础 后续课程：市场营销、财务管理 适用专业：营销与策划 编制人：唐研 审核人：张耀星 制订时间：2010年4月 12日 二、课程性质 本课程是我校营销与策划专业的职业群基础技能类必修课之一，课程内容包括管理基础知识、现代企业制度、企业经营战略管理、人力资源管理、市场营销管理、生产管理、质量管理、财务管理、企业文化等内容模块。本课程开设在第一学期，旨在让学生首先对企业职能和工作内容有一个整体认识，从而为学生的未来职业群奠定基础。 具体来看，通过现代企业管理的学习，让学生了解和掌握什么是现代企业、管理，了解现代企业制度、企业战略管理、市场经营战略管理、质量管理、人力资源管理、财务管理，企业文化的功能和主要工作内容，了解现代企业管理的一些最基本的知识；为学生以后走入社会，进行管理和实践活动打下坚实的理论基础和必要的实践基础。 ???? 三、课程设计 （一）课程目标设计 1、能力目标: 通过管理基础知识学习，会用管理知识分析、解释企业的管理活动 通过现代企业的学习，会区分什么是企业，会辨别企业类型，会分析和解释企业管理的功能。 通过企业经营战略管理的学习，会分析、解释企业经营战略管理的流程及各环节的重点。 通过人力资源管理的学习，会区分企业人力资源管理的主要模块和基础工作，会分析和解释企业的人力资源管理工作。 通过市场营销管理的学习，会进行初步的消费者购买行为分析，会根据企业的环境信息匹配市场营销战略。 通过生产管理和质量管理的学习，会区分企业生产流程，会区分企业管理中质量管理的效能。 通过财务管理的学习，会初步分析企业财务营运优劣。 通过企业文化的学习，会用企业文化的三个层面进行企业文化分析，会初步设计企业文化建设的流程。 2、知识目标: 管理基础知识: 掌握管理的含义、基本特点，管理的二重性，管理的职能，管理者的层次和角色，简单了解管理理论的发展； 现代企业制度：掌握企业的概念和特点，企业的类型；掌握企业管理的概念、性质和职能，掌握现代企业制度的基本含义和特点，我国现代企业制度的基本组织形式，了解企业管理的发展； 企业经营战略管理：掌握企业经营战略及企业经营战略管理的概念、企业经营战略的特点、经营战略管理的流程。熟悉企业制定经营战略的重要性和必要性。 人力资源管理：掌握人力资源及人力资源管理的概念、人力资源管理的主要实践模块。了解工作分析和岗位评价的目的、流程。 市场营销管理:：掌握市场、市场营销的概念和功能，消费者市场及消费者行为模式，掌握目标市场营销和竞争性的市场营销战略类型，掌握市场营销组织策略类型，了解市场营销观念。 生产管理、质量管理:了解生产管理的内容、生产过程组织、生产作业计划。掌握质量、全面质量管理的概念，了解质量管理的产生和发展，质量管理常用的统计方法。 财物管理:掌握财务管理的概念，财务管理的主要内容，财务分析指标，了解财务控制的历史演变和特点。 企业文化:掌握企业文化的概念、主要特征和功能，企业文化的核心，掌握企业文化建设的程序，掌握企业形象设计及其途径，了解企业文化建设的原则，管理道德。 （二）课程教学活动设计 1、课程内容设计（一般指一级项目编号及名称、内容） 序号 项目（模块）名称 学时 1 现代企业管理认知 2 2 管理基础 8 3 现代企业制度 6 4 人力资源管理 6 5 企业战略与经营 6 6 生产管理、质量管理 6 7 市场营销 6 8 财务管理 6 9 企业文化 6 合计 52 2、能力训练项目设计（一般指二级项目内容） 编号 能力 训练 项目 名称 学时 能力目标 主要支撑知识 训练方式及步骤 结果 （可展示） 1 温家宝的工作=班主任的工作 4 通过该项目训练，让学生会用管理的知识分析管理活动 管理的含义、管理的特征、管理的职能、管理者的层次和角色 提出问题，指出命题的成立点 让学生分组讨论，总结 各组代表分享结论并评选 师生共同总结 各组评分并相机奖励 结论ppt展示 2 大学生创业 4 通过企业管理的学习，让学时会用企业管理的知识区分企业与非企业组织、企业的类型和企业制度。 企业的概念和特点，企业的类型；企业管理的概念、性质和职能，现代企业制度的基本含义和特点 提出任务及要求 让学生分组收集资料、讨论，并设计创业计划（要求凸显企业的类型、性质及优势） 各组代表分享结论并评选 师生共同总结 各组评分并相机奖励 创业计划 3 我校迎评的师资配备规