“5·25”心理健康教育文化活动周工作总结.docx

“5·25”心理健康教育文化活动周工作总结 第 PAGE \* Arabic 4 页 “5·25”心理健康教育文化活动周工作总结 根据上级有关文件精神, 为进一步宣传普及心理健康知识，强化学生个人关注心理健康、提高心理素质、开发心理潜能的意识，促进学生身心健康发展，使学生在活动中获得感悟，在体验中获得快乐，在成长中获得力量。经学校领导研究,结合我校心理健康教育工作实际，我校于2016年6月13日——6月17日开展了以“快乐学习、快乐生活、健康成长”为主题的心理健康教育宣传周活动，现将活动总结如下： 一、心理健康宣传 充分利用各种宣传途径进行心理健康教育的宣传， 6月13日利用升旗仪式时间，举行“快乐学习、快乐生活、健康成长”国旗下讲话宣传启动仪式；6月14日各班利用班会时间开展一次“快乐学习、快乐生活、健康成长”主题班会；通过校园电子显示屏，显示活动周的主题及活动标语。制作心理健康教育知识展板，利用学校文化长廊组织学生学习，广泛宣传。 二、心心相映电影展 为了更好普及宣传心理知识，分享经典心理影片，我校于6月17日组织学生利用校园白板在本班教室观看；使得同学们对5.25的系列活动有了进一步的了解。 三、心理健康教育黑板报比赛 各班以“快乐学习，快乐生活，健康成长”为主题出一期黑板报。学校于星期三统一组织评比。 四、心理健康教育黑板报比赛 面向全体学生开展心理健康教育主题绘