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- 2019-06-30 发布于四川
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一、情景引入 活动二 下图反映的过程是小明从家去菜地浇水,又去玉米地锄草,然后回家.其中x表示时间,y表示小明离他家的距离.小明家,菜地,玉米地在同一条直线 上。 * * * 19.1.2 函数图象 第一课时 学习目标: 1.了解函数图象的意义; 2.会观察函数图象获取信息,根据图象初步分析函 数的对应关系和变化规律; 3.经历画函数图象的过程,体会函数图象建立数形 联系的关键是分别用点的横、纵坐标表示自变量 和对应的函数值. 有些问题中的函数关系很难列式子表示,但是可以用图直观地反映,例如用心电图表示心脏部位的生物电流与时间的关系。即使对于能列式表示的函数关系,如果也能画图表示,那么会使函数关系更直观。 信息1:如下图是一心电图。 信息2:下图是自动测温仪记录的图象,它反映了北京的春季某天气温T如何随时间t的变化而变化。你从图象中得到了哪些信息? 正方形面积 S 与边长 x 之间的函数解析式为 S=x2. 思考:(1)这个函数的自变量取值范围是什么? (2)怎样获得组成函数图象的点? 先确定点的坐标. 问题探究 问题:请画出下面问题中能直观地反映函数变化规 律的图形: > (4)自变量x 的一个确定的值与它所对应的唯一 的函数值S,是否唯一确定了一个点(x,S)呢? 取一些自
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