语文北师大版六年级下册《天路》教案.docVIP

《天路》教案 灵宝市焦村镇中心小学 纪晓晓 教材分析： 　　本文是北师大版第八册教材第10单元的第一篇课文。这篇课文与其它文章不同，它由两部分组成，第一部分为屈塬作词、印青作曲、歌唱家韩红演唱的《天路》歌词，第二部分为“[青藏铁路简介]”，是为了帮助学生更好地了解青藏铁路。字里行间饱含了对西部建设者们的歌颂与赞美。旨在让学生感受新一代建设者遇到的困难及克服困难的艰巨与顽强毅力。 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、结合青藏铁路简介，理解“天路”的含义。感受天路修建之难，意义之大。体会青藏铁路建成后藏族同胞欢欣鼓舞的心情。 教学过程： 一、导入 1、孩子们，今天我们进入 “路”这一单元的学习。说到路，你想到了生活中的哪些路？ 2、有一条路，它犹如一条巨龙，奔腾在莽莽的青藏高原上。我们都称它为：天路。今天，我们一起走进屈塬笔下的《天路》一课，感受它的神奇魅力。 2、、看到课题，你有怎样的疑问？ 3、浏览课文，你发现本课与以前所学的课文有什么不同之处？ 二、出示学习目标 三、自主读识 1、自由朗读诗歌和简介，读准字音，读通句子。 2、说一说：（1）“天路”指的是哪条路？ （2）这条路是怎样的一条路？ 检测： 1、我会读 山冈 漫长 适宜 阻碍 迁徙 彻底 雪域 奔赴 贯通