七年级下册历史(人教版)作业课件：第三单元-第14课-明朝的统治分析.pptVIP

四 清 导 航 历 史 * 第三单元　 明清时期： 统一多民族国家的巩固与发展 第14课　明朝的统治 一、明朝的建立 1．建立：1368年，________称帝，建立明朝，定都________，他就是明太祖。随后，明军攻占元大都，结束了________对全国的统治。 二、朱元璋强化皇权 2．地方：取消________，设立“________”。 3．中央：废除了以往长期存在的________和________，使六部直接向________负责。 4．厂卫制度：朱元璋设立了由皇帝直接指挥的________，掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事。________又设立了同类机构东厂。 5．评价：地方和中央的各个部门，既互不统属，又互相________，各自直接向皇帝负责，这样就使________高度集中，________大为加强。 朱元璋 应天府 元朝 行中书省 三司 丞相制度 中书省 皇帝 锦衣卫 明成祖 牵制 皇权 君主专制 三、科举考试的变化 6．尊孔崇儒：明朝严格规定考试的题目必须来自“______”“______”；考生对题目的解释，必须是以朱熹的《__________》为标准，不得自己随意发挥。 7．八股文：明朝科举对考试答卷的________、段落划分，都有严格的规 定，称为“______”。八股文内容空疏，形式呆板，又脱离实际，________。 四、经济的发展 8．农业：明代引进了原产于________的玉米、甘薯、马铃薯、花生和向日葵等。 9．手工业：________在明代已从南方推向到北方，________是明代的丝织业中心。________是全国的制瓷中心，所产的________，造型多样，花纹优美，畅销海内外。 10．商品经济：________和________是全国性的商贸城市，出现了有名的________。 四书 五经 四书集注 文体格式 八股文 禁锢思想 南美洲 棉纺织业 苏州 景德镇 青花瓷器 北京 南京 商帮 1．汉朝开国皇帝刘邦，出身平民，后参加农民起义军，力量不断壮大，最终登上王位，实现了“布衣到天子”的神话。与刘邦称帝相似的是(　　) A．杨坚 B．李渊 C．赵匡胤 D．朱元璋 2．“洪武皇帝…希望牢牢将权力抓在自己手中，并试图独自处理国家大事。但是这样的工作负担被证明是无法承担的……”造成洪武皇帝工作负担沉重局面的原因主要是(　　) A．丞相制度的废除 B．军机处的设立 C．文字狱的兴起 D．东厂的设置 D A 3．(2016·郴州)某校历史兴趣小组准备开展以“明朝加强专制统治”为主题的探究活动，下列符合主题的有(　　) ①废丞相，设三司　②设置厂卫制度　③八股取士 ④设三省六部制 A．①②④ B．②③④ C．①③④ D．①②③ 4．国子监祭酒宋讷有一天在家生闷气，监视他的人认为有可能是对皇上不满，就偷偷地把他生气的样子画了下来，交给了朱元璋。监视国子监祭酒宋讷的人应该隶属(　　) A．中书省 B．行中书省 C．按察司 D．锦衣卫 D D 5．明朝读书人为实现“考取功名，光宗耀祖”的梦想。他们应该(　　) A．四书五经倒背如流 B．学会吟诗作词 C．琴棋书画样样精通 D．曲谱剧本信手拈来 6．明末清初思想家顾炎武说：“八股之害等于焚书，而败坏人才，有甚于咸阳之郊……”“八股之害等于焚书”是说二者都(　　) A．削弱了儒学地位 B．钳制了人们的思想 C．损害了国家统一 D．引发了文字狱 7．明朝时，农业、手工业和商业在前代的基础上继续发展。下列作物中，不属于明朝从国外引进的是(　　) A．花生 B．向日葵 C．马铃薯 D．粟 A B D 8．阅读下列材料，回答问题。 材料一：据史书记载，唐太宗见新科进士鱼贯而出，大喜道：“天下英雄尽入吾彀中矣！” 材料二：“其文略仿宋经义，然代古人语气为之，体用排偶，谓之八股，通谓之制义。” (1)材料一反映的是什么制度？创立于哪个朝代？有什么影响？ (1)科举制度。隋朝。便于统治者吸收和笼络人才。 (2)材料一中的“进士”、材料二中的“八股”分别始于哪位皇帝在位期间？ ? ?? ? ? (3)“八股”的危害有哪些？ (2)隋炀帝、明太祖。　 (3)束缚了知识分子的思想，不利于社会的进步。 9．(2016·百色)明朝废除丞相和中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政。其主要目的是(　　) A．提高办事效率