2025-2026学年教科版（新教材）小学科学二年级下册《比较力量的大小》教案（表格版）.docx

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2025-2026学年教科版（新教材）小学科学二年级下册

《比较力量的大小》教案

类别

具体内容

核心素养教学目标

科学观念：知道不同磁铁的力量大小可能不同，同一块磁铁不同部位的力量大小也不同（两极力量最大），初步建立“磁铁力量具有差异性”的科学观念。

科学思维：能通过设计对比实验，比较不同磁铁的力量大小，尝试分析实验现象与磁铁力量大小的关系，发展初步的对比实验思维和分析推理能力。

探究实践：能结合教材提示设计并开展比较磁铁力量大小的实验，学会用“吸引回形针数量”的方法衡量磁铁力量，能用图表记录实验数据，提升实验设计和数据整理能力。

4.态度责任：增强对磁铁探究的持续兴趣，