2025-2026学年人教版（2024）小学数学一年级第二学期教学计划及进度表.docx

2025-2026学年人教版（2024）小学数学一年级第二学期

教学计划及进度表

指导思想

本教学计划以《义务教育数学课程标准（2022年版）》为指导，立足人教版（2024）小学数学一年级下册教材内容，结合一年级学生的认知规律与学情特点，聚焦数学核心素养的培育。通过构建趣味化、生活化的数学课堂，引导学生经历数学知识的形成过程，感受数学与生活的密切联系，逐步形成数感、量感、几何直观、运算能力、推理意识、应用意识和创新意识，为学生后续数学学习奠定坚实基础。

学情分析

一年级下学期的学生经过上学期的数学学习，已初步掌握10以内的加减法、20以内的进位加法，认识了长方体、正方体、圆柱、球等立体图形，