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职业生新涯发展与规划
第七讲 决策与行动计划-准备做什么? LOGO (二)确定职业目标 最佳 能力 最大 兴趣 价值观 性格 兴趣 能力 价值观 最优 性格 LOGO (1)扬长性原则 (2)挑战性原则 (3)清晰性原则 (4)可行性原则 ? 职业目标设定的原则 LOGO 2、外在因素分析 家庭环境 社会环境 LOGO (2)社会环境 政治环境 经济环境 文化环境 技术环境 资源环境 国际环境 不利和有利的因素有哪些? LOGO 目标决策的方法 SWOT分析法 平衡单法 LOGO 1、SWOT分析法 优势(S) Strength 劣势(W) Weakness 机会(O) Opportunity 威胁(T) Threaten LOGO 我的优势和劣势在哪里? 优势: 性格优势(开朗、乐观、积极、主动) 兴趣优势(喜欢与人打交道) 能力优势(学习、表达、管理、操作等) 价值观优势(乐于奉献,乐于助人) 环境优势(父母都是大学教师,从小接受良好教育。社会变革带来良好发展机会) 劣势: 家 庭(经济条件有限,几乎无力支持我去瑞士学习酒店管理) 社会环境(国内没有酒店管理专业和学校) LOGO 我的机会和威胁在哪里? 改革开放, 带来旅游业的大发展、酒店管理的好机会; 改革开放带来出国深造的机会; 大学期间为学习酒店管理奠定知识和技能的基础(外语、计算机等); 如果不能通过GRE考试就不能去瑞士学习酒店管理; 如果父亲不能赚到学费,也不能赴瑞士学习酒店管理; 备选方案: 争取考取研究生, 毕业留校,当大学老师。 LOGO 再次审定职业发展目标 性格 兴趣 能力 价值观 环 境 价值观 酒店管理 大学教师 企业管理 LOGO 2、平衡单法 权重(1-10) 得失(-10至10) 本专业研究生 心理学研究生 得(+) 失(-) 得(+) 失(-) 个人物质利益 就业前景(4) 1.0 -0.4 薪水(5) 0.8 0.1 是否成功(3) 0.8 对健康影响(8) -0.8 0.6 个人精神利益 性格(9) -0.6 0.8 兴趣(10) -0.9 1.0 价值观(9) 0.1 0.7 家人精神利益 家人支持(5) 1.0 -0.3 家人物质利益 与家人相处(6) -0.4 0.3 本专业研究生总分=4×1.0+5×0.8+3×0.8-8×0.8-9×0.6-10×0.9+9×0.1+5×1.0-6×0.4= -6.9 心理学研究生总分= -4×0.4+5×0.1-3×0.3+8×0.6+9×0.8+10×1.0+9×0.7-5×0.3+6×0.3=26.6 LOGO 设定目标需要处理好的关系 专业与职业的关系; 个人兴趣与社会需求的关系; 个人生活与职业的关系。 LOGO 目标决策的原则 (1)要有明确的目标标准。 (2)必须以较少的投入取得较大的效益。 (3)必须是经济上合理,技术上可行,社会、政治、道德、法律等条件所允许。 (4)必须从国情、私情出发,实事求是,量力而行,且有资源保证。 (5)不仅要切实可行,而且要便于实施和管理。 (6)事先要考虑一些应变措施,使决策具有一定弹性。 (7)要进行风险分析,留有发生风险后生存的余地。 (8)技术和方法必须具有先进性、科学性。 LOGO 职业目标决策 自我评估 可选目标 SWOT分析 风险分析 确定目标 我适合从事什么职业? 我的职业目标有哪些? 我具备什么优势机会? 将有什么风险? 最后的目标是什么? LOGO 风险分析 万一女儿没有考上大学或没有按着预期目标完成学业(如通过GRE考试等),将无法实现赴瑞士学习的机会。 父亲万一没有赚到钱,也将无法实现赴瑞士学习的愿望。 万一无法实现赴瑞士学习的机会,就准备在国内考取研究生,争取毕业留校当老师。 目前唯一的选择,就是努力学习, 争取考入吉林大学! LOGO 签订风险协议 双方承诺必须实现各自的目标:方菲考入鸡吉林大学, 方占仁赚取留学的学费; 承诺为失败承担责任:赔偿经济损失和精神损失费100万元; 承诺不轻易放弃目标:任何一方放弃目标,视为违约,承担赔偿责任; 承诺偿还债务:为方菲支付的学费, 以债务方式偿还。 LOGO (三)设计职业生涯发展路线 职业目标确定之后,发展路线就是关键。路线不同, 实现目标的途径与速度就不同。 职业
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