清华大学附属教育集团《教学实务培训》实作环节要求.docVIP

《教学实务培训》实作环节要求 （新入职教师用） 一、课外习作 1. 作业 每位学员按实务培训教学设计方案的撰写要求，完成所授课程一章内容教学设计方案的撰写（电子版）。 2. 实作前期准备 从所撰写的教学设计方案（作业）中抽取单元内容，独立完成一个15分钟的教学设计方案，其中教学过程的设计要求运用BOPPPS模型，在此基础上对所设计的教学过程进行预演（教学手段：多媒体课件或板书）。 二、预约参加实作演练的时间 每位学员原则上需要参加两期教学实作，每期两轮（上午和下午共两次）；两期分别讲授不同内容。第一期实作时间为2018年9月3日至12月31日，第二期实作时间为2019年1月1日至4月1日。 学科领域相近的学员采取自愿方式，组成5-6人的实作演练小组，根据课外习作任务的完成进度，在实作时间范围内任意工作日与教发中心培训办公室工作人员联系，提前预约参与实作演练的时间。待确定培训师和具体时间后，由办公室负责通知各位学员。 三、实作演练任务 实作演练包括以下任务： 1. 讲课：上午和下午共两次。 2. 听课并参与互评。 3. 轮流担任计时员和记录员，配合培训师为组内学员的讲课、互评和点评过程计时和记录。 4. 修改教学过程设计方案和多媒体课件。 四、实作演练流程 1.上午 ①讲课 每位学员不超过15分钟。 ②互评和点评 每位学员不超过15分钟，包括：培训师和讲课者的私下交流，培训