- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
山东大学齐鲁儿童医院检验项目标准操作程序 文件编号etyy-jyklj-XXX
PAGE
PAGE 7
山东大学齐鲁儿童医院检验项目操作规程
临床检验报告单审核
标准操作规程山东大学齐鲁儿童医院
检验科文件编号:etyy-jyklj-版本: 第 1 版页数: 9 第 1页有效期:3年批准日期:2014年11月分发部门:临检组复审日期:2017年11月审批者:张乐海编写者:王玲修订记录:保管者:王玲【目的】
保证每个样本测定分析后质量控制,确保检验人员认真仔细地对每个测定结果进行分析和审核,发出正确检验报告。
【SOP文件的更改】
该标准操作程序的更改,可由任一使用本程序的操作人员提出并报请专业主管及科主任签字后生效。
【适用范围】
检验科全部报告的???核。
【操作步骤】
第一部分 基础审核
一、报告质量
(一) 报告单审核应考虑的问题
1、标本影响
(1)标本采集、运送及前处理(分析前的质量控制/标本采集运送指南)。包括
①标本采集前患儿状态的影响
临床使用药物: 如临床应用维生素C等还原性的药物,用氧化酶法检测血糖时就会出现结果非常低。
输液同侧抽血:如正在输入葡萄糖则血糖结果偏高。
②标本状况的影响
标本溶血:血细胞中高浓度组分逸出,使测定结果增高,如LDH、 CK、CK-MB、 AST、ALT、 K+; 血细胞成分进入血清后因化学反应而引起其他物质的浓度变化,如溶血后RBC中的磷脂进入血液被血清中的磷酸酯酶水解,导致血磷显著增高;
Hb本身颜色对检测的光学干扰,如导致BIL结果增高;对血细胞计数的影响:PLT增高,RBC减少
抗凝状态:血凝四项标本凝固可导致结果偏高,抗凝剂比例不对导致结果异常
脂血标本:血液脂浊可散射光线,所以对吸光度一般产生正向干扰,导致一些项目如 ALB、UA、TP等测定结果增高。
冷凝集血液标本 : 对血常规、血凝四项、交叉配血会有影响。
③标本运送的影响
血浆氨标本采集后未及时送至检验科,因标本放置时间过长导致结果偏高。
血钾标本采集后未及时送至检验科,因标本放置时间过长导致结果偏高。
血糖标本采集后未及时送至检验科,因标本放置时间过长导致结果偏低。
粪便标本采集后未及时送至检验科,因标本干燥导致有形成分破坏,结果异常。
2、仪器性能影响
仪器故障方面:如仪器老化、光路系统老化、仪器故障等方面都可对检验结果的准确性造成影响。
仪器性能方面:检测系统性能/精密度、准确性、线性等,校准/校准验证等的影响。
3、试剂影响
线性范围的影响:各试剂都有自己的线性范围,对超过线性的结果一定要进行增量或者减量测定,尤其是一些酶类检测,超过线性的高值标本检测时经常会由于底物耗尽而出现假性低值或者负值,负值审核时容易审出来,但一些假性低值结果则需要结合其它检验结果或者看仪器上的报警,查看反应曲线才能发现,这方面就需要审核者倍加注意了。
试剂性能的影响:特别是开放系统的检测系统,这就要求对使用的试剂性能做到心中有数,对不符合检测性能标准的试剂进行更换,以免造成错误结果的产生。
4、室内质控情况应该考虑进去
报告审核人员必须对当天室内质控结果熟知,并且进行过具体的分析;
要保证所有质控结果都在控的情况下,才可进行报告的审核工作;
对于在控的项目,要了解该项目的质控值相对于靶值是偏高还是偏低;
对于那些接近2SD警告线的项目,更要重点关注。
在保证标本状态、仪器状态都正常,室内质控在控的情况下再审核结果
二、报告格式
临床检验报告单的内容,审核这些项目是否齐全。
1、医院名称与报告标题。
2、被检者姓名、性别、年龄、门诊/病室、床号、病历号。
3、送检日期、时间,送检医师,样品性质,样品状态,对不符合要求样品的状态描述。
4、检验项目名称(英文缩写名、中文名),检验结果、结果单位、参考值。
5、报告日期、时间,报告人,审核人。
6、仅对被检样品所检项目负责的声明。
三、报告内容
1、临床医师所申请的检验项目是否全部检验、有无漏项(申请单保存)。
2、检验结果书写或传输(检验设备→LIS,LIS→HIS)有无错误。
3、有无非常异常的、难以解释的结果,决定是否需要复查等。若出现异常、难以解释的结果应及时与临床进行沟通,也可询问患儿家长患儿病情,要考虑到与临床病情是否相符。发生与临床资料矛盾的结果一定要引起注意,进行复查再签发。
4、有无危急值需要及时报告临床。
5、有无不符合逻辑的总体变化
某一单项指标显著异常:必须复查,以防交叉污染或者由于机器偶然误差所致.
同一单子相关指标不符:如肝功能中ALP,GGT都较高,而ALT,AST很低,甚至是负值,这往往是相应底
文档评论(0)