2019-2020年二年级语文下册 29 数星星的孩子教案 人教版.docVIP

2019-2020年二年级语文下册 29 数星星的孩子教案 人教版 教学目的　　　1.理解课文内容。了解张衡从小爱好天文，喜欢研究，长大以后成为著名的天文学家。启发学生观察、研究自然现象的兴趣。　　　2.学会本课的10个生字和用这些字组成的新词。　　　3.能正确、流利、有感情地朗读课文。　　教学重点　　　　理解课文内容，学会本课10个生字。　　教学难点　　　　启发学生观察研究自然现象的兴趣。　　教学时间　　3课时　　教学准备　　　　字词卡片投影片　　教学过程　　　　　　　　　　　　　　　第一节　　一、直出课题，提示“数”的读音　　二、初读课文，大致了解课文内容　　1.自由读课文，借助拼音读准字音，标出生字和自然段。　　2.指三人读课文，分别读1～3段、4～5段和第6段。说说这课主要讲了谁的什么事。（这课讲了张衡数星星的事。）　　三、抓住重点词语，结合插图理解课文　　1.直插第六小段，知道这段主要内容。　　问学生哪段直接告诉我们这个数星星的孩子是谁，然后指名读第六段，再说说读了这段你都知道什么了，最后老师领读第六段。　　2.学习一、二、三段。　　（1）学习第一小段，体会夜空的美丽。　　①出投影，内容是课文第一幅插图，即夜空的美景。指名用书里的话说出夜空的美丽。用投影出示这句话，指名读。比较句子：“天空中有无数颗星星”和“满天的星星像无数珍