人教版九年级语文上册第3单元第9课《故乡》课件.pptVIP

3、“故乡的山水也都渐渐远离了我，但我却并不感到怎样的留恋”这是为什么？ * * * * 《故 乡》 ——初三语文上册教学课件 泰和县万合二中 刘安郡 一、预习检测，学会积累 1、作家作品： 《故乡》选自《呐喊》，体裁是短篇小说。作者鲁迅，原名周树人，浙江绍兴人。我国伟大的文学家，思想家，革命家。 鲁迅的主要作品：短篇小说集《呐喊》、《彷徨》，散文集《朝花夕拾》，散文诗集《野草》。杂文集《坟》等。 2、小说三要素是：人物形象，故事情节，环境。 3、人物描写的方法有哪些：外貌描写，语言描写，动作描写，心理描写，神态描写，细节描写，侧面描写。 4、故事情节包括哪四个阶段：开端，发展，高潮，结局。 5、环境分哪两类：自然环境，社会环境。 6、生字注音： 晦 楞 猹 獾 叉 胯 秕 髀 颧 愕 嗤 瑟 廿 黛 惘 祀 猬 潺 恣睢 鹁鸪 huì léng chá huān chà kuà bǐ bì quán chī sè niàn dài wǎng sì wèi chán zìsuì bōgū è 8、解释词语： 阴晦 萧索 无端 愕然 鄙夷 惘然 隔膜 辗转 恣睢 拿破伦 华盛顿 7、多音字注音： 正月zhēng 正在zhèng 畜生chù 畜牧xǜ 模样mú 模型 mó 转载zǎi 载重zài 思路与结构: 第一部分（1——5）描写“我”回故乡时所见到的萧条景象和“我”见到故乡时的心情，并交代了“我”回故乡的目的。 第二部分（6——77）写“我”在回故乡时的见闻与感受。 第一层（6——8）写“我”与母亲商定搬家的事情。 第二层（9——33）“我”回忆与少年闰土的友情。 第三层（34——52）“我”见到了圆规杨二嫂。 第四层（53——77）写“我”见到了中年闰土。 第三部分（78— 第三部分（78——88）写“我”离开故乡时的失望、悲哀和希望之情。 一、整体感知，学会阅读 回故乡 在故乡 离故乡 故事情节：开端 发展 高潮 结局 回故乡 谈搬家、忆闰土、见杨二嫂 见闰土 离故乡 内容与中心： 本文通过刻画农民闰土和小市民杨二嫂的形象，描写故乡的变化，揭示了旧中国农村经济日趋衰败，农民生活日益贫穷，人们纯真的人性已被扭曲的社会现实及其制造这一现实的社会根源——封建势力的压迫，封建观念的毒害。表达了作者改造旧社会，创造新生活的强烈愿望。 写法与特色： 1、通过对比的写法刻画人物形象。 A、记忆中的故乡 与 眼前的故乡 对比 B、少年闰土 与 中年闰土 对比 C、青年杨二嫂 与 老年杨二嫂 对比 2、通过外貌、语言、动作、细节描写刻画人物形象 语言 外貌 中年闰土 少年闰土 变化 十一二岁，紫色圆脸，头戴小毡帽，颈上套一个银项圈，有一双红活圆实的手 身材增加了一倍，脸色灰黄，很深的皱纹，眼睛周围肿得通红，头戴破毡帽，身上只一件极薄的棉衣，浑身瑟索着，手提一个纸包和一支长烟管，手又粗又笨而且开裂，像是松树皮了 称：“迅哥儿”，讲：看管西瓜，雪天捕鸟，海边拾贝壳。（乐） 称：“老爷”，讲：不够吃，不太平，收成坏，苛税多（苦） 天真活泼，无忧无虑 机智勇敢，纯真热情 性格特 征 人 物 形 象 小英雄 木偶人（农民） 麻木迟钝，迷信自卑 善良忠厚，勤劳朴实 语言描写 外貌描写 二十年后 二十年前 “终日坐着”人称“豆腐西施”“擦着白粉，颧骨没有这么高，嘴唇也没有这么薄”“因为伊，这豆腐店的买卖非常好” 杨二嫂年轻时：漂亮，安分守己。 凸颧骨，薄嘴唇，50岁上下的女人站在我面前，两手搭在髀间，没有系裙，张着两脚，正像一个画图仪器里细脚伶仃的圆规。 杨二嫂年老时：