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- 2019-06-29 发布于四川
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2019-2020年五年级品德与社会下册 第五单元《商品带你看世界》教案 教科版
单元备课
本单元教学目标:
学生纵向了解商业的起源和发展,感受现代商业给人们带来的巨大变化。寻找商标的国籍,侧重通过日常生活用品帮助学生感受世界经济及其对人们生活的影响,帮助学生认识中国经济的发展情况,懂得中国经济是世界经济链上的重要一环,从而唤起学生的自豪感。帮助学生了解中国与世界的联系日趋紧密的趋势,懂得未来的经济更加充满机遇和挑战。
本单元体现的课程标准要求:
通过了解一些日常生活用品,帮助学生体会世界经济的发展与联系及给人们生活带来的影响。意识到开放的世界充满机遇和挑战。让学生了解中国经济对世界的影响力越来越大的事实从而产生自豪感,激发学生的爱国之情。
本单元各课的内在联系:
本单元共设计了四个主题:《商品的故事》主要引导学生了解商业的起源和发展;《寻找商品的国籍》侧重通过日常生活用品帮助学生感受世界经济及其对人们生活的影响;《中国制造》使学生懂得中国经济是世界经济链上的的重要一环,从而唤起学生的自豪感和责任感;最后《你好WTO》初步培养学生开放的国际意识。
本单元的课时安排:
商品的故事 2课时
寻找商标国籍 2课时
中国制造 1课时
你好WTO 2课时
第一课: 商品的故事
第一课时: 从物易物开
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