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问题提出 行星为什么绕太阳如此和谐而又有规律地做椭圆运动呢? 太阳与行星间的引力: 讨论: 结论是否适用于其他天体之间?如地球与月球之间 1.卡文迪许扭称的测量方法 扭秤实验的物理思想和科学方法:扭秤装置把微小力转变成力矩来反映,扭转角度又通过光标的移动来反映.从而确定物体间的万有引力. 对万有引力定律的理解 (1)普遍性.它存在于宇宙中任何有质量的物体之间,不管它们之间是否还有其他作用力. (2)宏观性.质量巨大天体之间,万有引力起决定性作用 (3)两物体间的引力,是一对作用力和反作用力. (4)万有引力定律的发现,把地面上物体和天体的运动规律统一起来,打破了天体运动的神秘论,增强了人们认识自然、认识宇宙的信心. G值的测量:卡文迪许扭秤实验 r F r F m m′ m m′ r F r F m m′ m m′ * 开普勒三定律 知识回顾 开普勒第一定律——轨道定律 所有行星绕太阳运动的轨道都是椭圆,太阳处在椭圆的一个焦点上。 开普勒第二定律——面积定律 对每个行星来说,它与太阳的连线在相等的时间扫过相等的面积; 开普勒第三定律——周期定律 所有行星的轨道的半长轴的三次方跟公转周期的二次方的比值都相等. 太阳 行星 b = v a 伽利略 行星的运动是受到了来自太阳的类似于磁力的作用 ,与距离成反比。 行星的运动是太阳吸引的缘故,并且力的大小与到太阳距离的平方成反比。 在行星的周围有旋转的物质(以太)作用在行星上,使得行星绕太阳运动。 开普勒 笛卡尔 胡克 一切物体都有合并的趋势。 科学足迹 科学足迹 牛顿 (1643—1727) 英国著名的物理学家 追寻牛顿的足迹 当年牛顿在前人研究的基础上,也经过类似的思考,并凭借其超凡的数学能力和坚定的信念,深入研究,最终发现了万有引力定律。 建立模型 问题1:行星的实际运动是椭圆运动,但我们还不了解椭圆运动规律,那应该怎么办?能否把它简化成什么运动呢? 太阳 行星 a 行 星 轨道半长轴 a(106km) 轨道半短轴 b(106km) 水星 57.9 56.7 金星 108.2 108.1 地球 149.6 149.5 火星 227.9 226.9 木星 778.3 777.4 土星 1427.0 1424.8 天王星 2882.3 2879.1 海王星 4523.9 4523.8 八大行星轨道数据表 d太阳=1.39×106 km 0.0049 0.0051 0.12 0.143 0.0068 0.013 0.012 0.0048 行星直径 d (106km) 建立模型 太阳 行星 r 太阳 行星 a 问题2:既然把行星绕太阳的运动简化为圆周运动。那么行星绕太阳运动可看成匀速圆周运动还是变速圆周运动呢?为什么? 简化 问题3:行星绕太阳做匀速圆周运动需要向心力,那什么力来提供做向心力? 这个力的方向怎么样? 建立模型 问题4:太阳对行星的引力提供向心力,那这个力大小有什么样定量关系? F 太阳 M 行星 m r V 科学探究 消去v 行星运行速度v容易观测?怎么办? 消去T 科学探究 关系式中m是受力天体还是施力天体的质量? 探究1: 太阳对行星的引力F 太阳对行星的引力跟受力星体的质量成正比,与行星、太阳距离的二次方成反比. F 行星 太阳 F′ 问题5:既然太阳对行星有引力,那么行星对太阳有无引力?它有怎么样的定量关系呢? 科学探究 探究2: 行星对太阳的引力F′ F 行星 太阳 F′ 类比法 行星对太阳的引力F′跟太阳的质量成正比,与行星、太阳距离的二次方成反比. 太阳对行星的引力跟受力星体的质量成正比,与行星、太阳距离的二次方成反比. 科学探究 探究3: 太阳与行星间的引力F 类比法 F 和F ′是一对作用力和反作用力,那么可以得出F大小跟太阳质量M、行星质量m的关系式有什么关系? 牛三 G为比例系数,与太阳、行星无关。 方向:沿着太阳与行星间的连线 。 写成等式有: G是一个常量,对任何行星都是相同的. 至此,牛顿一直是在已有的观测结果和理论引导下进行推测和分析,观测结果仅对“行星绕太阳运动”成立,这还不是万有引力定律。 在1665年,具有高明的数学才能的牛顿,根据自己独特的思维推导得出:太阳对行星的引力与距离平方成反比。但没有弄清这个引力就是提供圆周运动所需要向心力,也没有推导得出行星绕太阳做椭圆运动时,太阳对行星的引力也存在距离平方成反比。在1679年,牛顿在与胡克等人的交流中,逐渐清楚圆周运动一定需要太阳对行星的与距离平方成反比的引力,并应用微积分,推导得出了行星绕太阳做椭圆运动时,太阳对行星的引力也存在距
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