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- 2019-06-29 发布于北京
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道生一,一生二,二生三,三生万物 ---老子《道德经》 种瓜得瓜 水滴石穿 一叶知秋 1.1.2 充分条件和必要条件 第一课时 普通高中课程标准实验教科书 苏教版 选修2-1 高二数学 活动一:了解充分性和必要性 活动二:理解充分条件和必要条件的概念 思考2 若小明不是如皋人,那么小明一定不是南通人吗? 若小明是南通人,那么小明一定是如皋人吗? 若小明不是南通人,那么小明一定不是如皋人吗? 你能自己举例来理解充分性和必要性吗? 思考1 如果把如皋人与南通人分别看成集合A、B,那么 这两个集合之间有什么关系? 你能得到一般的结论吗? 充分性:有我必可行; 必要性:无我必不行 . B 南通人 A 如皋人 活动二:理解充分条件和必要条件的概念 思考3 活动一(2)~(5)中,命题p是命题q的什么条件? p是q的充分条件 p是q的必要条件 x=1或x=2 是x2-3x+2=0的充分必要条件, 简称充要条件; x=y是x2=y2的充分不必要条件; ab=0是a=0的必要不充分条件; ab是a2b2的既不充分又不必要条件. 活动二:理解充分条件和必要条件的概念 你能借用集合语言表示这
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