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2018-2019学年度高中数学 第二章 基本初等函数(Ⅰ)章末总结讲义 新人教A版必修1
章末总结 网络建构 知识辨析 判断下列说法是否正确(请在括号中填“√”或“×”) × 2.指数函数的图象一定在x轴的上方.( ) 3.y=3·2x是指数函数.( ) 4.任何指数式都可以化为对数式.( ) 5.logaxy=logax+logay(a0且a≠1).( ) 6.y=x2与y=log2x互为反函数.( ) 7.互为反函数的两个函数图象关于y=x对称.( ) 8.幂函数图象可在直角坐标系第四象限出现.( ) 9.对数函数图象一定在y轴右侧.( ) √ × × × × √ × √ 一、指数、对数的运算 【典例1】 计算下列各式: 主题串讲——方法提炼·总结升华 (2)原式=lg 2(lg 2+lg 5)+lg 5-3×log22-3=lg 2+lg 5-3×(-3)=1+9=10. 规律方法 (1)指数式的运算:注意化简顺序,一般负指数先转化成正指数,根式化为分数指数幂运算. (2)对数式的运算:①注意公式应用过程中范围的变化,前后要等价.②熟练地运用对数的三个运算性质并结合对数恒等式,换底公式是对数计算、化简、证明常用的技巧. 二、指数函数、对数函数、幂函数的图象和性质 解析:(2)①可举偶函数y=x-2,则它的图象与y轴不相交,故①错; 答案:(1)C (2)②③ 规律方法 (1)根据函数解析式判断函数的相关性质,如定义域、值域、单调性、奇偶性等进行判断,也可根据函数性质进行排除干扰项而得到正确结果. (2)根据函数解析式特征确定相关的基本初等函数,如指数函数、对数函数、幂函数等,然后确定其平移变化的方向,从而判断函数图象. (3)指数函数与对数函数图象经过定点的实质是a0=1,loga1=0. (4)指数函数与对数函数都具有单调性,当0a1时,两者都是递减函数;当a1时,两者都是递增函数. 三、比较大小 【典例3】 (1)设a=40.1,b=log30.1,c=0.50.1,则( ) (A)abc (B)acb (C)bac (D)bca 解析:(1)因为a=40.11,b=log30.10, 0c=0.50.11,所以acb.故选B. (2)已知a=log2 ,b=( )-0.1,c=2log52,则a,b,c的大小关系为( ) (A)cba (B)acb (C)bac (D)bca (3)设a=log0.50.8,b=log1.10.8,c=1.10.8,则a,b,c的大小关系为( ) (A)abc (B)bac (C)bca (D)acb 解析:(2)因为a=log2( )0,b=( )-0.11, c=2log52=log54∈(0,1),则acb.故选B. (3)因为a=log0.50.8log0.50.5=1, b=log1.10.8log1.11=0,c=1.10.81.10=1, 所以bac.故选B. 规律方法 (1)比较两数大小常用的方法有单调性法、图象法、中间搭桥法等. (2)当两个数都是指数幂或对数式时,可将其看成某个指数函数、对数函数或幂函数的函数值,然后利用该函数的单调性比较. (3)比较多个数的大小时,先利用“0”“1”作为分界点,然后在各部分内再利用函数性质比较大小. (4)含参数的问题,要根据参数的取值进行分类讨论. 四、幂函数、指数函数、对数函数的综合 【典例4】(1)若y=lg(x2+mx+1)的定义域为R,则实数m的取值范围是 ;? (2)若函数y=lg(x2+2x+a2)的值域是R,则实数a的取值范围是 .? 解析:(1)把题中条件进行等价转化,即x2+mx+10在R上恒成立. 即Δ=m2-40,得-2m2. (2)y=lg(x2+2x+a2)的值域为R,即x2+2x+a2的值包含一切正数. 即Δ=4-4a2≥0,a2≤1,得-1≤a≤1. 答案:(1)(-2,2) (2)[-1,1] 规律方法 对数函数的定义域为R与值域为R是两个不同的问题.定义域为R,是对数的真数大于0恒成立;而值域为R,则应转化为真数能取遍所有正数. 【典例5】 已知函数f(x)=log3 (m≠1)是奇函数. (1)求函数y=f(x)的解析式; (2)设g(x)= ,用函数单调性的定义证明:函数y=g(x)在区间(-1,1)上单调递减; (3)解不等式f(t+3)0. 规律方法 研究指数函数与对数函数及幂函数的综合问题,需灵活利用换元法将复合函数分解为两个简单函数,进而将问题转化为常见函数问题来处理.但要注意函数定义域的变化. 五、易错题辨析 【典例6】 (1)已知2lg(x-2y)=lg x+lg y,则 的值为( ) (A)1 (B)4 (C)1或4 (D) 或4
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