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二、非选择题 6.工业革命对人类历史的发展产生了重大影响。阅读下列材料,回答问题: 材料一 19世纪中期,英国往昔那种田园诗般的风情不见了,代之而起的是一个忙忙碌碌的世界。乡村建起了灰暗的厂房,城镇竖起了高耸的烟囱,工厂里回荡着机器的轰响,高炉前迸射着铁水的光亮。1850年时,英国的城市人口已经超过了60%,铁产量超过了世界上其他所有国家铁产量的总和,煤占世界总产量的三分之二,棉布占全球的一半以上。 材料二 蒸汽和新的工具机把工场手工业变成了现代的大工业,从而把资产阶级社会的整个基础革命化了。……1830年的英国资产阶级,同前一世纪的资产阶级是大不相同的……他要求完全的统治权,而他也做到了。 ——《恩格斯论资本主义历史过渡性问题》 材料三 在金字塔顶端的是少数几个欧美资本主义发达国家,其底端是处于前资本主义生产方式的广大亚非拉美落后国家。这时,世界上形成了两大类国家:一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国。 ——《科技革命与国际分工》 (1)依据材料一说明19世纪晚期,科学技术在推动生产及流通方面有怎 样的进步。 (2)依据材料二说明第二次工业革命在促进世界市场发展方面有什么新 进展。 (3)依据材料三说明第二次工业革命导致了怎样的国际分工。 解析:第(1)问根据材料信息“大量生产的两种主要方法”“农业机械的发明也得到了促进”“迅速的运输工具”“导致一个……世界市场”,从四方面概括即可。第(2)问根据材料信息“资本输出”“形成世界性的金融资本体系”得出答案。第(3)问根据材料信息“一类是几个欧美资本主义工业制成品生产国,另一类是以前资本主义生产方式为主的农矿业生产国”提炼概括。 答案:(1)工业生产的方法有重大改进;农业机械的发明有相当进展;发明了新交通工具;形成了世界市场。 (2)资本输出规模,由此形成世界性金融资本体系。 (3)欧美发达资本主义国家占据工业制成品市场,广大的亚非拉美落后国家成为原材料和初级产品的供应地。 高中·历史 高中·历史 -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 ◆ 全书优质试题随意编辑 ◆ 课堂教学流程完美展示 ◆ 独家研发错题组卷系统 -*- -*- -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 -*- 第1课 “百家争鸣”和儒家思想的形成 目标导航 知识梳理 重难聚焦 第8课 第二次工业革命 史料探究 课前预习 随堂训练 素养落实 素养落实 价值立意·素养提升 【主题立意】 第二次工业革命以电力为主要标志的新技术使人类生产生活更迅速、更便捷,科技创新是人类发展的不竭动力。 【学习目标】 (1)通过对相关史料的探究,在掌握第二次工业革命背景和主要成就的基础上,理解第二次工业革命的影响,分析两次工业革命的异同,培养学生时空观念、史料实证、合理解释历史问题的素养。 (2)通过学习使学生认识到科学技术创新能推动生产力迅猛发展,形成科学技术是第一生产力的价值观念。 课前预习 课前自学·释疑解惑 一、人类迈入“电气时代” 1.条件 (1)第一次工业革命期间,欧美各国科学家的科学探索取得了丰硕成果。 (2)19世纪中后期,很多科学研究成果都应用于生产,带来了社会生产力的巨大飞跃。 2.典型国家:德国和________。 3.主要成就 (1)电的广泛使用 1866年,德国人西门子研制___________成功;19世纪70年代,实际可用的发电机问世,与此同时,电动机也制造出来;不久,出现了发电厂,输变电技术日益完善;电灯、电车、电话和电影放映机等电器产品纷纷涌现,人类由此进入“电气时代”。 知识梳理 美国 发电机 (2)内燃机的创制和使用 19世纪七八十年代,以煤气和_______为燃料的内燃机相继问世;不久,以柴油为燃料的内燃机也研制成功;新的交通工具——汽车、飞机研制成功。 (3)化工技术的发展:从煤和石油等原材料中提炼化学物质,制成化学________材料,大大丰富了人类的生活。 (4)传统工业的进步:钢铁工业发展,人们在制造业和建筑业中,使用_________取代原来的木材和铁。 4.影响 (1)生产力:提高了生产力,推动了人类进入“电气时代”。 (2)工业部门:诞生了___________、石油工业和汽车工业等新兴工业。 (3)生产结构:_________________取代轻纺工业,成为工业生产的主要成分。 (4)生产组织:垄断成为这一时期资本主义的一个重要特征。 (5)世界市场:世界市场
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