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- 2019-06-30 发布于广东
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认识正方体长方体 众数 复式折线统计图 体积单位 容积单位 长方体表面积计算 正方体表面积计算 长、正方体体积计算 容积和容积单位 因数与倍数 分数的意义和性质(认识带分数) 分数与小数互化 分数加减法及混合运算 找次品(优化思想) 打电话 粉刷围墙 五年级下册知识树 数与代数 解决 问题 统计与概率 图形与几何 数的认识 数的运算 探索规律 统计 教材的知识体系 综合应用 测量 图形与变换 对称图形 旋转 图形认识 教材的立体整合 4. 二、说教材 二年级初步感知了生活中的对称、平移和旋转现象,能画简单的轴对称图形和沿水平或垂直方向移动后的图形。 图 形 的 变 化 要学内容 已学内容 认识图形的轴对称,画出一个图形的轴对称,和一个图形简单旋转90°后的图形。 重视学生已有的知识基础、联系生活实际、操作活动。 整数的认识、四则运算 因 数 与 倍 数 要学内容 已学内容 二单元: 因数、倍数、 质数、合数 四单元:最大公因数、最小公倍数 加强概念之间相互关系的梳理,培养学生的抽象思维能力。防止机械记忆。 第一学段,认识了长方体、正方体、圆柱、球 长 方 体 和 正 方 体 要学内容 已学内容 长方体正方体的认识 长方体和正方体的表面积 长方体和正方体的体积 容积 注意所学知识与现实生活的密切联系。在动手操作、自主探索中,培养
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