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初中物理电学实验复习公开课
——实验电路故障分析
一、教学目标?:?
??1、知识与技能????通过电压表和电流表的示数变化问题的分析巩固电表的使用方法、欧姆定律以及电学相应物理规律。从而会电路故障分析
2、过程与方法????通过典型题的分析,使学生具有分析问题、应用知识解决问题的能力
3?、情感、态度与价值观????激发学生的发散性思维,乐于探讨物理问题,使学生学以致用。
4、教学重点????电压表、电流表示数变化问题的基本思路 5、教学难点????运用欧姆定律或是相应物理规律分析、解决电路故障问题的过程
6、教学手段????多媒体辅助 7、课型???复习课
二、????进行教学 ??(??一)、????在学习过程中,遇到使电流表电压表示数填空,考查电流表电压表示使用方法如果使用不当引起的的故障题类型:
????例题1:如图所示的电路中,开关S闭合后,小灯泡L1、
L2正常发光,请在甲、乙两个“О”内选填“电压表”和
“电流表”的符号.
问①:此题对应的考点是什么?
问②:电流表的正负接线柱的正确接法是怎样的?
问③:电流表的接线柱正确连接时指针应向哪个方向偏转?
问④:为什么指针会超过最大值?
(二)电路中灯泡等用电器接触不良开路引起故障题类型
第2题:如图所示,当闭合开关后,灯泡不亮,电流表
没有示数,电压表有示数且接近于电源电压?
问①:此题对应的考点是什么?
问②:电流表没有示数是否表示电路一定断路?
问③:小灯泡以外的地方断路,两表示数如何?
问④:小灯泡处断路为什么电压表有示数且接近于电源电压?
教师引导学生解题????培养学生应用知识解决问题的能力 (三)伏安法测电阻实验中电压表的故障问题
当电压表接在滑动变阻器两端时,滑动变阻器的阻值改变时电压表的示数怎样改变??
例3如图
?二、解题的基本思路 ??学生通过以上例题的解题过程归纳总结解此类问题的基本思路????培养学生归纳总结的能力,并且明白任何问题都是有法可循的,并总结出七点电路故障的
三、练习 ??已??发给学生练习?题???学生运用解决此类问题的基本思路
四、小结
???学生回顾学习的经历,归纳总结????使学生懂得多题可以归一,培养归纳总结的能力????
加深对知识的巩固
五、作业
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