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职业化塑造  世界第一高峰是那座山？第二呢？ 有人要烧壶开水，等生好火发现柴不够，他该怎么办? 古代有一人想学立身的本领，经过反复比较，决心去学屠龙之技。他拜名师，日夜苦练，终有所成。他会怎么样呢? 屈居第二与默默无闻毫无区别！ 为什么不把壶里的水倒掉一些！ 这个人一定会潦倒一生，因为世上根本就没有龙！ 职 业 化 无 处 不 在 ！！！ 每个人的生命至少1/3的时间在职场中度过，在这长达20-30年的职场过程中，每个人都是同样的站在职场的起跑线上，同样的抵达终点，但是不同的人过程的精彩不一样，这就是职业化的不同，职业化将打造自己的精彩职场。 --------职业化要求 4 职业化思维原则 知己短，可预防衰败之道！ 识人长，可学习成功之途！ 善创新，可获得领先优势！ 修德行，决胜于千里不倒！ 5 当今的时代 一、国际化、一体化、信息化、智能化、团队化 二、金融海啸？企业寒冬？毕业即失业？ 三、“这是一个最坏的年代，也是一个最好的年代。” ——狄更斯，《双城记》 这个时代要求我们什么？ 6 职业的发展——思维的革命 一场自己的革命，一个真正的革命者！ 如今的职业人： 是需要自我承担责任和自主行动的人！ 是需要自己通过业绩和实力来任命自己的人！ 职业化：职业化是指按职业的标准化、规范化、制度化的要求塑造自己，即在合适的时间、合适的地点，用合适的方式，说合 适的话，做合适的事。 职业化标准： 职业化，就是以最小的成本追求最大的效益； 职业化，就是细微之处做得专业； 职业化，就是尽量用理性的态度对待工作； 职业化，就是别人不能轻易替代； 职业化，就是以此为生，精于此道； 职业化，就是具有高度的 责任 心和强烈的 敬业精神； 职业化，就是持续学习，不断进步。 什么是职业 化 职业化内涵 1/8显性素质： 资质、知识、行为、技能、外在形象…… 7/8隐性素质： 职业道德、职业意识、职业态度 案例研讨: 格利和继刚是年龄一样的两位先生，毕业后同时应聘到金昌集团。  一年以后，继刚被提升为部门主管，可是格利却仍为一般职员。  格利因此深感不快，因为，他觉得自己和继刚在同一部门工作，各方面做得也不错，为什么没提拔自己？  有一天，他向公司经理说出了自己的迷惑与不快。经理听他倾诉完毕，沉默了一会儿，然后说：“这样吧，格利，咱们公司餐厅要采购一些土豆自己吃，你先去办一下这件事，回来咱们再接着谈。”  格利很快赶到农贸市场，又很快打来电话：“经理，我们要买多大的土豆？”  经理告诉了他，一会儿，电话又来了：“经理，土豆大点的一元一斤，小点的八角一斤，要哪种？”  “经理，土豆有带泥的，有干净的，要哪种？”  “经理，土豆这么多，公司有车来拉吗？我自己怎么运回公司？”  “经理、经理………..”  当又一遍电话响起的时候经理告诉格利：“这样吧，你先回来，等一等再说”  然后经理把继刚叫到办公室，安排了同一件事。  一小时后，继刚回来向经理汇报：“经理，土豆有大的，小的，带泥的，干净的，很多种，既然是餐厅采购自己吃，我们有足够的人手来清洗，我就没有买大的干净的，而买了小的带泥的是六角一斤，这样每斤节约了四角钱。市场上土豆很多，可随时采购，没必要买太多，所以我这次只买了一百斤，卖主已经送到了餐厅。另外，市场上西红柿很便宜，看起来也不错，我建议改善一下生活，换换口味，适当买点儿，小的5角一斤，如果需要，我可打电话让卖主送来。还有，我比较了一下各摊位的情况，有三个摊位货色齐全，价格也比较公道，我已经记下了他们的联系电话，以后我们在办公室就可以货比三家，然后让他们把菜送来……”  “很好，辛苦了，就按你的建议办。”经理回过头对格利说：“格利，为什么公司提拔了继刚，你现在明白了吗？” 案例探讨：格利与继刚对比 现在越来越多的500强企业在招聘员工，考试的时候有80%的试题是考职业素养，只有15%-20%的试题是考专业技术。 这和早些年是不一样的，这些企业的HR经理是这样解释这一转变的。他们说我们做了这么多年的管理工作，也分析了应聘者的和他后来职业的发展，就发现 专业技能其实不是最重要的。更重要的是他的职业素养，以及职业素养的再造能力，即可塑性。 所以在职业素养