语文苏教版九年级上册多收了三五斗.pptxVIP

多收了三五斗 ;教学目标;作者简介：;写作背景 ;给划线的字注音:;本文的主人公是谁?写了有关他们的哪几件事?; (1-34)贱价粜米;学习粜米部分;讨论;3、他们怀着什么样的心情来的？ 满怀希望 4、为什么有这种心情？ 因为今年丰收了，可以喘口气，不像往年那样苦。 5、从哪里可以丰收了？ ;6、文中还有写他们心情的词句，找出来。 明确：“那些戴旧毡帽的……气也不透一口，就来到柜台前面占卜他们的命运。”是写心情的，很急。 7、提问：旧毡帽朋友为什么急着“占卜”他们的命运？ 因为他们对自己的命运没有把握，要是有把握，就会高兴了。“占卜”这个词，写了他们既怀着希望，又提心吊胆，怕希望不能实现的心情。这告诉我们，虽然丰收了，他们的命运并没有掌握在自己手上，而是掌握在米行老板手中。;8、到米行一占卜，旧毡帽朋友就失望了。哪些语句写他们突然失望的心情？ 明确：“旧毡帽朋友几乎不相信他们的耳朵，……大家都呆了”。“刚才出力摇船……松懈下来了”。“哪里知道……兆头”。 ?9、为什么旧毡帽朋友一到米行来希望就破灭了？米行先生的什么话使他们希望破灭了？ 明确：米价是决定旧毡帽朋友命运的一个关键问题。那么米价为什么忽高忽低呢？六月份市场上青黄不接，人们缺米吃的时候，他们就把米高价抛出来，十五元钱一担。当农民种出的新米大量运来的时候，他们买进米，就把米价压到五元。这一进一出之间，他们一担米就剥削了十元，他们操纵米价，而米价决定着旧毡帽朋友的命运。;10、小说围绕米价，写了一大段旧毡帽朋友与米行先生的对话。请一位同学把这段对话读一读，注意体会旧毡帽朋友说话，先是什么语气，后来转成什么语气。 明确：先是“愤激”，后是“哀求”，愤激下说不卖了，到别处去卖，但是行不通。于是语气由愤激转为“哀求”。;11、哀求反映了什么？ 这个“哀求”，反映了旧毡帽朋友无可奈何的痛苦的心情。 12、但哀求的结果如何呢？ “希望犹如肥皂泡，一会儿又迸裂了三四个”，“命中注定，只有卖给这一家万盛米行”;13．“旧毡帽们”为什么一定要将米卖??万盛米行呢？真的是因为“命里注定”或者“米行里有的是洋钱”吗？;14、文章写景33段，这段写景烘托出旧毡帽朋友的什么心情？ 懊丧。在付钱时还要对旧毡帽朋友再刮一遍，可见他们的命运是多少悲惨！;小结;学习购物部分;1、看看旧毡帽朋友原本的计划： 洋肥皂——十块八块；洋火——几匣；洋油——合买一听；洋布——多量几尺；洋镜——一面；雪白毛巾——一块；小囡帽——一顶；热水瓶——一个。 2、从中可以看出什么？ 他们希望买的东西都是必需的日用品，其实也只有丰收了才能把这些必需的日用品列入购买计划，可见平时不仅没有这些东西，就连买它的计划都不敢有。;3、他们真正买了些什么？ 洋火、洋肥皂——少买一点；洋油——零沽；衣料——减半；洋镜；雪白毛巾；小囡帽；热水瓶——不买；小洋囡囡——最便宜的。 由此可见我们农民的购买力是多么低下，生活是多么的贫困。;4、他们这些最低的生活要求实现了没有？计划实现了多少呢？ 原来计划买的东西，现在有的“少买”，有的“不买”。计划没有实现。 5、在紧缩预算后，还是买了一点东西。这是不是说他们的计划实现了一部分呢？ 他们粜米的钱，用来缴租、还债、解会钱都不够，根本没钱买日用品。所以丰收之后，他们原来的计划全部落空，还要借债购物。这里进一步具体地写了旧毡帽朋友的失望。;6、街上的商贩为什么拼命叫卖？ 平时他们的东西卖不出去，没有人买，同时他们知道唯有今天“乡亲”的口袋是充实的，这是不容放过的好机会。从中可见，农民的购买力太低了，人们的生活不富裕。;7、通过作者的描写,当时的市场暗含着一种怎样的隐忧呢?(提示:街上都在售卖着什么商品) 答:当时市场上都是卖洋肥皂、洋油等从外国倾销进来的商品，反映了当时的洋货四面扩散的可怕情景 ;学习会饮部分;1、回到船上，他们边饮酒边谈话，从这些谈话中反映了他们的什么心情？ 谈话虽然是你一言我一语，内容还是有重点的。第一个重点文中用了“路路断绝”四个字作了小结，种田不成，做工也不成。 2、“我们年年种田，到底替谁种的？”“为什么要替他们白当差？”……这些质问的话语表达了怎样的心情？ 愤怒，反抗。;3、“今天在这里的说不定也会吃枪，谁知道！”农民朋友准备用生命进行反抗，但是他们的这种反抗是不是有组织有领导有计划的行动呢？ 不是。他们只是发泄了一通心中的不满，没有解决任何问题。这种反抗还只不过是一种自我的反???意识。回去后怎么办呢？出路在哪里呢？都令人深思。;4、故事写的是旧毡帽朋友的不幸，为什么用《多收了三五斗》作题目？ 用丰收反衬农民的不幸 5、故事最后一段这个尾声有什么深刻含义？ 说明“丰收