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2017-2018学年高中地理 第一单元 人口与地理环境 第二节 人口迁移讲义 鲁教版必修2
课前 自主梳理 课后 巩固提升 课堂 合作探究 拓展 能力提升 课时 作业 鲁教版地理 · 必修2 节 人口迁移
1.了解人口迁移的概念和分类。 2.理解影响人口迁移和流动的主要因素。 3.了解国际和国内人口迁移的发展历程和目前趋向。 4.理解人口迁移对地理环境的影响。 一、人口的迁移与流动 1.人口迁移 (1)概念:人口在地区之间迁出或迁入,而发生居住地的_________或长期性改变的人口移动现象。 (2)主要分类 永久性 跨越国界 (3)不同时期的人口迁移 ①古代人口迁移的主要原因 人类社会早期 自然条件 古代农业社会 ____________的吸引或逃避灾荒、战乱、宗教迫害等 土地开垦 ②15~21世纪初国际人口迁移的特点及表现 时 期 特 点 表 现 15~19 世纪 由“旧大陆”流向“新大陆”;由已开发地区迁往未开发地区 从亚、欧、非三大洲迁往美洲和澳大利亚 二战后 多从发展中国家流向发达国家; 所占比例明显减少,短期流动的人口增多;迁移形式更加多样化 a.政治性的国际人口迁移急剧增加; b.国际人口迁移的 发生很大变化; c.新兴城市,旅游业等新兴产业发展也造成了人口迁移 永久性定居移民 流向 2.人口流动 (1)定义:通常指因工作、学习、旅游、探亲等原因临时或短期离开原居住地外出活动,而不变更_________的人口移动现象。 (2)强度:主要取决于________、文化发展水平。 (3)主要形式:“_________”、外籍劳工。 (4)影响 ①有利方面:增强__________。 ②不利方面:在一定程度上对交通、城市及社会经济秩序等造成压力,并带来社会治安等方面的问题。 户籍 经济 民工流 社会活力 二、人口迁移的主要原因 1.最主要原因:_______________________的差别。 2.其他因素:迁出地与迁入地之间的距离、___________、文化背景等。 三、人口迁移对地理环境的影响 地区间经济发展水平 国家政策 人地矛盾 经济 文化 人口迁移影响的分析思路 (1)从辩证角度:有利影响和不利影响。 (2)从区域角度:对迁出地影响和对迁入地影响。 (3)从三大要素角度:对生态环境、经济、社会三方面影响。 (4)从具体方面:人口迁移对人口数量、性别比、职业构成、产业结构、交通、社会治安、城市化等都有重要影响。 1.现代世界人口迁移的三种形式 第二次世界大战后,世界人口迁移形式发生明显变化,更加趋于多样化,出现了科技移民、国际难民和环境移民等新形式。 一、人口迁移与人口流动 形式 项目 科技移民 国际难民 环境移民 迁移人 口类型 高素质人才 战争难民、政治难民 生存环境遭 受破坏的当 地居民 形式 项目 科技移民 国际难民 环境移民 迁移的 原因 寻找更好的学习、工作和生活条件 战争、政治形势变化、种族与民族冲突、政治迫害 洪涝、地震等自然灾害,环境污染、生态破坏等环境问题,大型工程建设 迁移的 方向 发展中国家流向发达国家 流向和平国家、能对其提供避难需要的国家 流向人地矛盾相对缓和、生态环境较好地区 形式 项目 科技移民 国际难民 环境移民 产生的 影响 发展中国家在人才和经济上蒙受双重损失,发达国家获取人才,有利于科技发展 给迁入国的政治、经济和社会带来许多问题;不利于国家及地区间的和平与稳定 缓解迁出地的人地矛盾,减轻环境压力 2.我国特殊的人口流动——“民工流” “民工流”是20世纪70年代末以来出现在我国的特殊的人口流动形式。 (1)“民工流”的概况 项目 内容 流动规模 日趋活跃,流动人口大量增加,并有逐年上升趋势 方 向 总特点 从农村到城市,从内地的省、自治区到沿海城市和工矿区 主要迁出地 四川、湖南、安徽等 主要迁入地 广东、上海、北京等 项目 内容 类 型 主要方式 自发流动为主 主要目的 务工和经商 主要原因 农村经济体制改革,农村出现大量的剩余劳动力 城乡和地区之间巨大的收入差距 国家推出了允许农民进城的一系列政策 (2)“民工流”的影响 人口迁移与人口流动的区别 人口移动是指人口在地理空间上的位置变动,其主要有人口迁移与人口流动两种基本形式。其差别如下表所示: 类型 人口迁移 人口流动 概念 人口变更定居地的空间流动 住所不变更的空间移动 区别 发生永久性或长期性居住地改变 临时或短期离开原居住地而不变更户籍的外出活动 类型 人口迁移 人口流动 主要 原因 自然环境变迁、灾 荒、战乱、宗教迫 害、政策、政治、经济差别等 短期的工作与学习、商务活动、旅游、探亲等 举例 “闯关东”、“下南洋”,北宋末年人口南迁,定居海外获取“绿卡” 外出探
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