2018-2019版高中化学 专题4 烃的衍生物 第二单元 醇 酚 第2课时讲义 苏教版选修5.pptVIP

;[学习目标定位] 1.通过苯酚的组成、结构和性质，学会分析酚类的组成、结构与性质。 2.知道酚类物质对环境和健康的影响。 3.理解基团间的相互影响。;新知导学;新知导学;1.酚的概念及结构;—分子式：______;3.苯酚的溶解性实验;(3)将(2)中的试管放在热水浴中加热，观察到的现象是 ，取出试管冷却静置后______________;(1)较多苯酚溶于水形成浊液，加热到65 ℃以上时变澄清，再冷却又变浑浊。 (2)苯酚与水构成的浊液不是悬浊液，而是乳浊液，静置后分层。要将苯酚与水分离不能用过滤法，而是用分液的方法。 (3)试管内壁附有苯酚时的清洗方法：① ；② 。 皮肤上沾有苯酚，应立即用 清洗。;(4)C7H8O含苯环的同分异构体有： 找同分异构体时注意从类别上分析，醇类与醚类属于同分异构体，芳香醇与酚类属于同分异构体。;解析　苯酚和苯甲醇A虽然在组成上相差一个CH2原子团，但结构并不相似，苯酚的官能团—OH直接连在苯环上，而苯甲醇的官能团—OH连在烷基上。B、C、D的—OH都直接连在苯环上，都属于酚类，但B、D不与苯酚相差若干“CH2”原子团，所以都不符。;例2　判断下列说法不正确的是 A.纯净的苯酚是一种粉红色有特殊气味的晶体 B.温度高于65 ℃时，苯酚能与水混溶